合肥学大教育高考文化课补习学校凭借先进办学理念，积累了大量的师资资源、家长和学生资源等社会资源，奠定了良好的教育品牌形象；经过多年的潜心研究和实践总结出一套行之有效的高考教学管理模式，注重学生学习兴趣的激发，促进学生自主学习的内在驱动力，提高学生的学习自信心以及积极阳光健康的生活心态，从而全 面提高学生学习品质。
课程简介：
五位一体的教学模式让学生对自己有一个清楚的定位，强化每个高三孩子自主学习意识，注重于学生学习态度和行为习惯的养成教育，成熟的教学模式，认真的教学态度，完善的教学体系，提高学生学习兴趣的高 效率训练法，让孩子学有所获，学有所成。
适合对象：
高三各类高考学生
学习目标：
根据学生成绩以及测评的结果，整合各个方面的优势，让学生快速进入状态，提高学员高考成绩。
教学安排：
1、考频统计：用清晰明了的图表展示考查频率，让学生知道考试考什么，并锁定知识要点。
2、考情分析：针对考点，解读考纲，分析考情，让学习更有方向，更有针对性。
3、吃透考点：根据考纲要求，将考点系统化，让学生抓住重点、突破难点、吃透考点。
4、积累巩固：对所需知识进行系统分类归纳，要点全 面，条目清晰，方便查阅和记忆。
5、方法突破：掌握事半功倍的学法，总结简单实用的备考方法。
课程内容：
1、基础阶段：覆盖知识要点，系统知识体系框架搭建；紧扣考纲要求，对考点重点解析，逻辑梳理。
2、提高阶段：多维度能力提升，重点难点问题一网打尽；各模块专项训练，常考题型，逐个攻破。
3、冲刺阶段：应试技巧+考试重难点梳理，不留知识空白；历年真题训练，理解核心考点，查缺补漏。提高学生做题技巧，帮助学生提高高考学习成绩。
上课形式：
全日制住宿、封闭教学。
小班教学 精细化管理
小班教学 复习更有效
个性定制 提分更科学
专属教材 针对性教学
1、语文：首先选读、背、默
多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。久而久之，由量变到质变，循序渐进，留心看过的新闻和文章，注意从身边的事情中获得感悟，随时搜集作文素材。
2、数学：重基础、少取巧
一般而言，试卷都有难易比例。基础一般的考生不要在难度较大的题上纠缠，应该先保证会做的都做对再攻克难题。选择题避免投机取巧，要把每道选择题都当作大题来做，把一步步的原理与推理弄清楚，确保不会做错丢分。
3、英语：主动补差、内外有别
英语试题分很多类题型，要抓住自己的弱项有针对性地去提高。课内学习要按部就班，跟随老师的节奏，充分有效地利用课堂，提高听课的效率;课外注重延伸拓展，适量阅读英语期刊，通过结合高考考点进行针对性训练，提高复习效率。
3、文综（史地政）：知识系统化
文综可以根据专题或者逻辑有意识地把知识点串联在一起，把知识系统化，这点对于学习历史和政治是很有用的。地理学习要习惯看图，每天抽出时间有目的、有计划地熟悉地图，并在理解的基础上把知识点融汇在一起。要学会自己去归纳总结，找重点。
4、理综（物化生）：避免题海战术
很多同学做理综题有一个误区，知道自己哪差就特意去做很多题。其实要想提高比较弱的项目，重点是要把一些没有想清楚的原理想明白，花时间想清楚原理，比做十几道甚至几十道题目更有用。另外，要重视错题本，到了考试复习时翻一翻错题本或者把错题当成新题再做一遍，都对自己学习很有帮助。
学大教育始终专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有400多所学习中心，已拥有4000多骨干教师，辅导学员超过100万。
学大教育校区，标准化装修，设备齐全，环境舒适，学习氛围浓厚，拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室，可供多名学生同时学习，为学生提供周到的教学服务。
为了满足不同家长需求，学大教育从各个年级不同的要求出发，校区目前除了个性化一对一辅导外，还开辟了3-6人的精品个性化班组课，自主招生项目，线上课程等，多元化课程来满足学生家长的需求。
1、上市背景
21年上市公司，教研师资强，长期专注文化课培训
2、AI系统
AI智能英语+AI精准备考系统
3、分层教学
个性化分层教学，正课+主教讲练课+课后答疑课
4、专职师资
8-15年教龄，教师定期、每周教研例会
5、特色日语
老师常年专注高考日语的教学与研究，教学经验丰富
6、无忧环境
校区书香别墅，独立院子，水榭楼亭，接驳地铁
