金华高考全科辅导班

foshan
2024-03-13 浏览1646次

金华高考全科辅导班,学大教育拥有雄厚的高考师资教研教学团队,多年带高考班丰富经验的老师业务能力出众,经验丰富,结合每位学生自身特点,制定出匹配学生的教学方案,让学生在高考中考出理想成绩。学大教育校区统一化的装修,轻松明快学习环境,让每个学生在繁重而紧张的学习沙漠中找到自己心中的那片“大世界”。学大教育总部坐落在北京,历经20余年的发展,校区遍及全国百多个城市,各校区配套设施多媒体教室、自习室、阅读室、一对一教室,可同时满足不同类型模式的上课需求。

学大高考全日制提分班

适合学生:

高三艺考生、体考生、文化生、复读生

课程特点:

1、全日制封闭教学管理,九大.学科全 面覆盖,小班分层教学,学业日清周测,多维度实时调整学员学习状态。

2、复习进度精细分层、个性化拓展。对高考知识点归类,针对高频考点、高考难点提前领跑。

3、老师全天陪伴,及时引导、鼓励、解难,帮助学生找到学习文化课的兴趣和信心。

教学目标:

1、高中各个年级基础知识点掌握。

2、薄弱环节针对性强化学习。

3、梳理重点难点,减轻学习压力。

课程内容:

1、根据学生成绩分班教学,依据学生自身特点、共性困惑和提升重难点,量身制定教学计划。

2、用“科学讲法+适量题目”将分数精细量化;坚持天天练、周周考、分分清。

3、紧盯“目标管理学习档案+提升点全程监督结果‘落地’双保险”。这种“教师+小班+落地+答疑”的课堂教学模式真正解决了学生从“听懂”到“学懂”的根本转变。

4、分为1-3个月、6个月、9个月不同班型,教材通关+双基内训+专题提升+研磨真题+模拟讲练+-预测+回归错题。

辅导模式:

一对一个性化辅导、3-6人小班

辅导时间:

随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划。

学大团队优势:

学大教育高考学科(语文、数学、英语、地理、历史、生物、化学、物理、政治)辅导团队是一支由教学经验丰富专职一线教师组成的精英团队,任课教师至少有十年以上教学经验;团队教师专注于高考选考科目的研究,对高考选考科目试题命题方向具有高度的洞察力。

学大高考专编教材

多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考题精讲及精选课后题巩固于一体;被众多成功学员实践证明的针对高考的教学工具,是高考生精准冲刺的致胜秘籍。

机构介绍

学大教育自成立以来,凭借着优 秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家长和业内的一致好评,口口相传,成为学生课外辅导的首要选择。

“人之蕴蓄,由学为大”,学大教育秉承着爱的教育理念,坚信每一个学生都是独特的,为学生量身打造适合的教育模式和个性化的培养计划,真正从学生的角度出发,对学生进行一对一或精品班组课辅导,以较快快速度发现学生的优势,弥补不足,激发学生的学习兴趣。
学大教育致力于学生个性化教育辅导,设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等,满足不同类型、不同学生的需求,帮助学生获得更多更好的教育和发展机会。我们,一直在路上。

为什么选择学大全日制

1、21年高考经验
学大教育成立于2001年,拥有21年高考(升学)经验一直专注帮助学生升入理想院校;100+覆盖城市,50+全日制基地,A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教学方案
科学入学评估,发现学生基础知识、学科素养、定制专属学习计划,辅助学生发现问题和解决学生当前学习问题。
3、精细化小班教学
小班制教学,贴心照顾每个学生。学习管理师通过学生每次的考试结果,通过科学的学情分析,了解学生知识盲区,解决学生出现的问题,做到精细化教学管理。
4、系统性四维服务
课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报。四维服务随时关注学生学情,心理变化,帮助学生平衡心态。
5、安心的校园环境
合规资质、舒适环境、星级宿舍、营养膳食、卫生达标、 独立操场、标准实验室、新风全覆盖、监控无死角。

学大教育师资教研

丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步

01 听、说、评课式

授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等,评课教师实事求是进行点评,较终形成完整系统的教学设计方案。

02 经验交流式

学大教育定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。

03 学情分析式

各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。

04 教学比武式

通过定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力。

高考如何让弱科变为强项

让弱科变为强科首先要有信心。方法就是逼着自己在该课程上尽量多地投入时间。比如语文较差,就应该把语文学习放在首位,在原来的基础上,让语文学习时间每天增加半个至一个小时,这样几个月下来,语文的水平必然会有所提高。

对弱科复习的重点应该放在基础知识方面,千万不要一味地去尝试难题。因为,一则难题的解决需要对课本知识掌握得熟练并有相当强的思维能力,因此去尝试难题常会失败,二则经常性地尝试难题失败后会失去对该课程的学习兴趣,而这个学习兴趣是慢慢地培养出来的,因而十分宝贵。对考试,只要希望能稳拿基础题分,尽量争取中档题分就行了,高难度题要坚决放弃,只有该课成绩提升得特别快的个别学生除外。

时间不充裕时,此时不管弱科出现的原因是内因还是外因,如果弱科是侧重点在思维上的数学或物理,就把时间投放在这两科的基础知识、基础题上;如果弱科是侧重点在记忆上的语文、英语、历史、政治或化学等课程,则把时间投放在记忆部分上,因为这样才能尽可能地增加总分。

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