芜湖徽商财富广场高一化学暑期集训辅导课程

foshan
2024-03-30 浏览1427次

芜湖徽商财富广场高一化学暑期集训辅导课程,学大教育高一化学培训班,专业小班授课或一对一教学,精讲化学考点和知识点讲解,基础巩固,强化辅导,考前冲刺训练等,帮助学生快速提高高一化学考试成绩。学大教育主要开设小班教学和专门的一对一辅导,更设有高考辅导班、艺体生专项辅导等课程,帮助学生树立学习自信,是学生学习成长的好去处,帮孩子学习助力的好选择。历经二十年的深耕发展,学大教育在教研战略实施及智能教学一体化平台运营等方面引导着行业标准,采用全新“双螺旋”教育模式,以科技赋能个性化教育,全 面开启智慧教育新时代。

高一化学补习班

高一化学补习课程

课程简介:  

高一化学辅导补习班,定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导随意选,在线辅导、面对面辅导任意挑,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,帮助高一学生掌握高一化学知识。

课程特色 :

定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导随意选,在线辅导、面对面辅导任意挑。

课程定位 :

高一化学辅导补习班

适用学员 :

高一学生

授课内容 :

包括化学实验安全、化学实验常用仪器的使用、常见离子的检验、混合物的分离和提纯(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液)、粗盐的提纯、物质的量的定义、物质的量的描述对象、阿佛加德罗常数、粒子数与物质的量之间的关系、物质的摩尔质量、摩尔质量的定义式、摩尔质量与相对原子质量的关系、相对原子质量的求算、决定物质体积的因素、决定气体体积的因素(粒子数、粒子间距)、温度、压强、气体摩尔体积的定义、标准状况下气体的摩尔体积、佛加德罗定律、十字交叉法求气体组分的体积比、相对密度法求气体的相对原子质量、关于气体摩尔体积的综合计算、物质的量浓度与物质的量的关系、关于溶液的计算(稀释、浓缩、混合)、物质的量浓度与质量分数的换算、吸热反应、放热反应、能量变化的原因、分散系的分类、胶体、电解质与非电解质、离子反应发生条件、氧化还原反应的特征、氧化剂还原剂的判断、氧化还原反应的规律、金属铜的化学性质、氧化钠与过氧化钠的性质及区别、氧化铝与氢氧化铝的性质及区别、铁和铁的化合物的相互转化、单质硅的物理性质及用途、二氧化硅的化学性质、氯水的组成及性质、氯气的实验室制法、硫的物理性质及化学性质、二氧化硫的漂白性、氮气的化学性质、二氧化氮的化学性质、硝酸的物理性质、浓硫酸的脱水性等等内容。备注:高一化学辅导补习班的详细内容,会根据学生对高一化学知识的掌握程度不同而不同,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。

学大教育课外辅导学校

学大教育是一个中小 学一对一辅导教育品牌,以个性化一对一辅导为主业,面向6-18岁的学生提供学业规划、考试咨询、升学辅导、兴趣培养、素质提升、出国留学等综合服务。
学大教育位于核心商圈,交通便利,地铁公交等方便广大.学生和家长求学。学校办公区域,标准化装修,齐全的教学设施和教学环境,为学生提供了良好的学习场所。
学大校区多年来严格执行教学质量管理,对教师严格考核,对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,多方位提供学习帮助和指导。设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等全科目辅导,多年来培养出很多优 秀的学员。

学大教育优势
Advantage

1、先进的教学理念

学大教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小.学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的发展。

2、全程个性化服务流程

学大教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。

3、丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

学大教育教学特色

学大教育个性化教学有哪些特色:

★ 1名学生 1套方案

★ 1名学生 1个服务团队

★ 1名学生 1个教学团队

★ 每组3-6人 照顾到每位学生

★ 师生面对面交流 享无限互动乐趣

★ 学习气氛浓郁 精力高度集中

学大教育师资保障

严格执行筛选标准      层层把关教学质量

一.2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验

参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。

二.历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系

通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。

三.科学系统专业授课、教学方法精益求精

授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

学大校区环境

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