济南历城区值得推荐的艺考生文化课复习营，艺考生专业考试结束后，需要立刻转入文化课的复习备考中，时间紧，任务重，学大教育特开设文化课集训班，帮助艺体生备战高考。学大教育现拥有一支优 秀的教师队伍，致力于个性化教育研究多年，具有丰富的教学经验，深受家长学生的爱戴和家长的好评。学大教育通过完善的教育教学体系，先进的管理理念，整合社会高品质教育资源，较大程度地释放学生的潜能，受到学生和家长的一致好评。
艺体生文化课如何短时突破？
1、要行之有效的复习计划
2、要效果明显的复习模式
3、要专业负责的复习指导
4、要管理严谨的复习机构
学大教育艺体生文化课特点：
1、评估编班：所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班
2、小班上课：小班上课，尽量照顾到每位学生，让每名学生都有表现机会
3、互动课堂：采取灵活教学方式，以学生参与课堂互动为主
4、专属教材：艺考学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
5、全天教学：每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
6、统一管理：无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理。
适合对象：
高三艺体考学生
辅导学科：
文科：语文 数学 英语 政治 历史 地理
理科：语文 数学 英语 物理 化学 生物
课程安排：
1、回归教材：对知识进行系统全 面的拉网式复习，扫除学生知识盲点。
2、夯实基础：对基础知识进行深度梳理，每日进行知识点掌握情况过关。
3、梳理考点：归纳各科各专题考试得分知识点。
4、强化基础：增强对各科知识点的巩固与运用。
5、解题思路：培养学生的解题思路，训练对每个知识点的灵活运用。
学大教育，自2001年创立，专注为中、小 学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全.面开启智慧教育新时代。
学大教育校区交通便利，凭借优 秀的教学资源，为全市中小 学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系，本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念，设立辅导课程，做有价值的教育品牌。
K12行业排名前五的A股上市集团，是互联网个性化教育服务体系创建者。
21年如一日始终专注中小 学文化课辅导，覆盖各阶段全年级全科目。
渗透全国100多座城市，覆盖所有一二线城市，辐射三四线发达城市。
学大教育在全国设立400多所学习中心，在K12行业中排名前三。
学大教育目前拥有4000+骨干师资，均有教师资格证，拥有多年带班经验。
截止目前，学大辅导过的学生远远超过一百万，这一数值仍在快速增长。
1、量身定制，专属教材
根据高考及艺考生文化课基础的特点，量身定制专属教材，理清基础知识脉络，浓缩高考高频考点，夯实基础，短期逆袭。
2、互动教学，主次分明
灵活互动的教学方法，让学生快速掌握学习知识，举一反三；根据高三学生不同的时间节点，科学规划一二三轮学习内容，查漏补缺，主次分明。
3、课后巩固，强抓落实
专属班主任统一管理，每日记录学生每日考勤表，作业记录表，学生笔记、纠错检查表，早读任务检查表等，狠抓落实，保证教学效果。
4、封闭管理，家校互动
学生的学习、生活实行统一封闭管理，专属班主任定期向家长反馈学生在校的学习情况。
学大教育师资教研
丰富多彩的教研活动，只为激励教师团队不断进步
01 听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等，评课教师实事求是进行点评，较终形成完整系统的教学设计方案。
02 经验交流式
学大教育定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
03 学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
04 教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师及教研成果，激励教师不断增强教学能力。
1、艺考生需要为自己列一个详细的学习时间安排表。把用于专业课学习的时间明确的列出来，然后，再把其他可以支配的时间也列出来，比如周六日、晚自习、课后、睡觉前等，用这些零碎的时间学习文化课。
2、有效利用零碎时间。艺考生在高三时期可自由支配的时间较少，这种情况下，就要求我们一定要学会合理利用，除了正常用于专业学习之外，其余时间要用来学习文化课。今年的艺考环境不同以往，文化课在录-取中所占的比重越来越大，所以，一定要学会自我约束。
3、文化课学习要讲究方法，重基础，抓主干。高三阶段的艺考生复习文化课不能再按照以前的模式，要以效率为主。
4、根据自身情况合理安排学习时间，根据自身的基础，安排好专业课和文化课的学习比例时间，每周至少要有3-4天的专业课的练习时间，专业要有足够的学习时间，很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课，所以要做好规划，因为只有专业课考试通过了，才会有更大的动力去学习文化课。
