长春师资好的初三语文暑假辅导

长春师资好的初三语文暑假辅导，学大教育初三语文补习课程，根据学员个人情况制定辅导方案，因材施教，稳固提升学生语文学科知识，配备全方位学习跟踪管理，学习效果更明显。作为目前先进、质量有保证、性价比高的一对一授课品牌机构，学大教育正在深刻的改变着传统文化课辅导市场，让越来越多的学生受益。学大教育以“服务学生，解答问题，提升能力”为宗旨，一切为了学生，力争使每一个接受辅导的孩子都能突破自我，得以提升。

课程简介：

通过本课程，使学生对初一、初二、初三及中考的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

适用对象：

初一年级、初二年级、初三年级及初升高

教学目标：

1、梳理掌握初中语文字、词、句等基础知识；

2、系统学习初中年级需掌握的记叙文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏以及议论文阅读；

3、学会运用不同的表达技巧，进行议论文写作。

课程内容：

1、初中语文基础：

（1）辨析课内字词的正确书写及读音。

（2）辨析标点符号、常见词语成语用法正误。

（3）辨析学习文章中不同的表达技巧及其作用。

2、初中语文阅读

（1）理解初中三年名著阅读主要人物、情节等常识。

（2）学会判断古代诗歌鉴赏的题材、题型及主要情感。

（3）熟记初中三年高频文言文诗词字音字形字义。

（4）熟记现代文阅读的基本答题思路。

3、初中语文写作

（1）能进行故事写作。

（2）能进行初步议论文写作。

初中语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面从积累和运用两个方面谈谈如何学习语文。

一、语文积累

积累主要是课内积累和课外积累两个方面。

（一）课内积累　　

课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。学习语文课本是我们现在学习语文的主途径。我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用课本课文的“点”去带动生活语文的“面”。

（二）课外积累。

中考语文课内考的分数很少，所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。充分利用好身边的资源做好积累，如作文刊物、名著书籍、互联网、电视广播内容等等，只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上，材料要广博而新。

二、语文运用

有了积累后，要运用，但运用很难。它是把积累的语言加以灵活运用，应用实践。这也是学习语文的-目的。要想看明白文章，写文章就必须具备一定的阅读能力和写作能力。平时要多练笔、多写日记、多表达沟通，在实践运用促进语文水平的提升。