惠州高考科目突破培训

foshan
2023-03-07 浏览275次
导语概要

惠州学大教育高三全封闭冲刺班针对高考要求,帮助学生对高中各科课程进行系统、查漏补缺、有技巧性提分、强化辅导。全日制寄宿式管理方式不仅提高学生高考分数,同时也让学生对自理能力、学习能力、应考能力等得到全 面提升,帮助学生考上理想高等院校。

学大教育课外辅导学校

学大教育是一个中小 学一对一辅导教育品牌,以个性化一对一辅导为主业,面向6-18岁的学生提供学业规划、考试咨询、升学辅导、兴趣培养、素质提升、出国留学等综合服务。
学大教育位于核心商圈,交通便利,地铁公交等方便广大.学生和家长求学。学校办公区域,标准化装修,齐全的教学设施和教学环境,为学生提供了良好的学习场所。
学大校区多年来严格执行教学质量管理,对教师严格考核,对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,多方位提供学习帮助和指导。设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等全科目辅导,多年来培养出很多优 秀的学员。

学大全日制高考集训班

适合对象:

高三高考学生

教学目标:

教学以高考为目标,区别于学校常规的复习步骤,在教学和复习上更具个性化和针对性,大大提高复习效率。

课程内容:

1、根据学生的实际情况,采取有效的教学方法,组织有效的课堂活动,使复习富有成效和趣味性,使学生在轻松愉快的课堂氛围中复习所学,提高学习能力;

2、针对学生心理特点,调整学生心态,稳定情绪,建立积极的心理防卫机制;

3、在平时的学习生活中教会学生学会自我调节,学会转移和化解心理矛盾,始终保持乐观的精神和平稳的心态,紧张、愉快地学习。

高考教学安排:

第 一阶段:各个击破,对高考会考的考点进行地毯式轰炸,夯实基础,增强内力;

第二阶段:突飞猛进,大规模知识性积累练习和高强度考试技术培训,步步为赢;

第三阶段:考题预测,比对往年考试说明和近8年真题试卷,全真模拟;

第四阶段:决胜高考,每日一套模考试题,稳操胜券,从容淡定应对高考教学内容解决方案实施,综合技术实战应用。

课程特色:

1、教学法——独特教学法及严格的过手训练,让学生快乐学习、快乐成长

2、强大的师资阵容——学大核心教研团队,现代团队文化打造精英队伍

3、自编专用教材——针对高考,浓缩考点,点透规律,强化过手,事半功倍效果好

学大全日制高考特色
陪伴式效果管理
  • 全程陪伴  高 效监督

    班主任24时陪伴,监管过程保障效果

  • 多维分析  有序提升

    各科学情定期评估,科学分析稳步提升

  • 过滤检测  拒绝积弱

    学习内容每日落实,避免拖延保证进度

  • 家校沟通  合力助学

    多维全方家校沟通,定期反馈学习情况​

学大六大核心优势
懂艺考

艺考政策、数据解析、央美清美、喜报连连

懂高考

考试系统、学情系统、真题汇编、资深专业

懂教学

定期教研、严格把关、学刊编审、实力硬核

懂学生

个性辅导、心理疏导、教学教务、多方关注

懂家长

沟通学情、实时反馈、院校专业、规划明确

懂教育

升学指导、层层服务、思想德育、综合培养

学大教育师资水平

“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平

1.两阶段

  • 岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
  • 在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

2.三层次

  • 新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
  • 青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
  • 教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。

3.四结合

  • 学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

高考答题方法

1.考试时,要力求慢开始,早入境,快答题,稳结束。要按照由先到后和先易后难的原则答题,前者符合考生的做题习惯,后者有助于稳定考生的情绪,使考生能够进入良性竞技状态。

2.答选择题时,要审清题中材料的中心思想和命题意图;解答漫画选择题或者漫画问答题,关键是读懂漫画,弄清其表意和寓意;解答主观性试题,必须要有鲜明的政治观点,理论联系实际,依据试题的具体材料、情景和要求,突出答案内容的针对性、解决问题的创造性和答案形式的鲜明个性,注意答案的层次化、术语化和规范化。

3.对于考试中遇到的问题,正确的态度是遇到难题要沉着,遇到容易题不大意,往往沉着能降低“难”的程度,轻视会忙中出错。解答时要反复审题,回归教材,折射原理。一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的生活阅历对题中提供的材料进行理解、分析。

4.卷书写要规范,字迹要清楚。​

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