芜湖学大教育根据高三复读生、艺术、体育类学生实际情况,有针对性的制定一系列的教学方案,根据学生时间安排进行文化课的学习,对考点进行系统的整合,对重点、难点进行强化训练,对热点进行专题辅导,帮助学生制定学习计划和学习,并督促学生实施,使每一位学生都能在短时间内提高学习成绩。
艺体生文化课如何短时突破?
1、要行之有效的复习计划
2、要效果明显的复习模式
3、要专业负责的复习指导
4、要管理严谨的复习机构
学大教育艺体生文化课特点:
1、评估编班:所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
2、小班上课:小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会
3、互动课堂:采取灵活教学方式,以学生参与课堂互动为主
4、专属教材:艺考学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
5、全天教学:每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
6、统一管理:无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
适合对象:
高三艺体考学生
辅导学科:
文科:语文 数学 英语 政治 历史 地理
理科:语文 数学 英语 物理 化学 生物
课程安排:
1、回归教材:对知识进行系统全 面的拉网式复习,扫除学生知识盲点。
2、夯实基础:对基础知识进行深度梳理,每日进行知识点掌握情况过关。
3、梳理考点:归纳各科各专题考试得分知识点。
4、强化基础:增强对各科知识点的巩固与运用。
5、解题思路:培养学生的解题思路,训练对每个知识点的灵活运用。
学大高考辅导班型设置 | |||
全日制封闭式1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
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全日制封闭式小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
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全日制走读式1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便;校区环境安全、学习气氛浓厚。 |
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全日制走读式小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便。 |
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非全日制式 1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案;辅导时间及课程由学生及家长选择;校区地理位置优越、交通便利。 |
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非全日制式 小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利。 |
对于考生来说,学习没有动力才是让人着急的,因为没有动力,就代表着不会好好学,那么对于提高艺考生文化课成绩来说就是一个笑话。所以对于艺考生文化课的学习来说,动力就是很重要的。
1、发掘潜力
不管你现在处于什么情况,你都要相信自己有巨大的潜力。从复习到高考,赶超他人的学生大有人在。
2、坚定意志
高考其实取决于谁笑到较后。坚持到底,一定要有坚定的意志。竭尽全力坚定你的意志。知难而进,磨砺你的意志。克服惯性,提高意志,优化你的意志。
3、调整好心态
高考不仅是知识和智力的竞争,也是心理的竞争。心态决定你的成败,努力寻找你近期不良的心态,努力改变,以积极的心态促使你考试成功。
4、把握自我
复习的时候紧跟老师,踏踏实实复习没有错,但不能完全忘记自己的存在。要有自我意识,要思考自己如何适应老师的要求,如何根据自己的特点做好后阶段的复习。
5、战胜自我
把握自我很重要,但是战胜自我更重要。面对考试复习的困难,面对解决问题的烦恼,面对竞争的压力,面对多变的感情,“战胜自我”才能“天空开阔”。
学大教育,自2001年创立,专注为中、小 学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全.面开启智慧教育新时代。
学大教育校区交通便利,凭借优 秀的教学资源,为全市中小 学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系,本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念,设立辅导课程,做有价值的教育品牌。