佛山学大教育教育结合艺体考学生的个性特点、学习基础、学习习惯,量身制定适合艺体考生的教学大纲和具体讲义,针对性的开展教学及辅导工作。并配备学习管理师、心理咨询师等师资团队,时刻关注艺体学生学习状态,监督学生知识过关,提升文化课成绩。
课程简介:
根据高考大纲核心考点和必考点,帮助艺考体考生解决学科漏洞,进行思路梳理,查漏补缺,提升高考成绩。
适用对象:
高三高考艺术类、体育类学生
课程特点:
1、制度健全,为学生创造优良的课堂纪律和规范的教学制度
2、推行模板教学,减少教学流程,实施精讲精练的教学模式
3、学校实施教学区与生活区封闭式管理,确保学生学习生活的秩序规范
授课科目:
高考语文、数学、英语、史地政、物化生
课程内容:
为每一位艺考生量身定制文化课冲刺辅导,让艺考生提升文化课成绩。充分挖掘学生学习动力,规范简化教学流程,直面高考考点,让学生适应高考要求,全 面提升成绩。
1、确定艺考生需求,突破传统复习模式,规范科学教学;
2、课紧贴高考,直面高考考点,高考考什么就讲什么;
3、多年毕业班带课教师,熟知高考,提分要快更要稳;
4、夯实基础,化繁为简,尽快掌握高考80%知识点;
5、练习抓重点抓考点,有限时间争取更多有效得分;
6、规范与提升解题方法与答题技巧,避免不必要丢分;
7、讲练结合,通过有效做题巩固效果,提前进入高考状态。
学大高考辅导班型设置 | |||
全日制封闭式1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
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全日制封闭式小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
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全日制走读式1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便;校区环境安全、学习气氛浓厚。 |
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全日制走读式小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便。 |
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非全日制式 1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案;辅导时间及课程由学生及家长选择;校区地理位置优越、交通便利。 |
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非全日制式 小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利。 |
机构介绍
学大教育自成立以来,凭借着优 秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家长和业内的一致好评,口口相传,成为学生课外辅导的首要选择。
“人之蕴蓄,由学为大”,学大教育秉承着爱的教育理念,坚信每一个学生都是独特的,为学生量身打造适合的教育模式和个性化的培养计划,真正从学生的角度出发,对学生进行一对一或精品班组课辅导,以较快快速度发现学生的优势,弥补不足,激发学生的学习兴趣。
学大教育致力于学生个性化教育辅导,设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等,满足不同类型、不同学生的需求,帮助学生获得更多更好的教育和发展机会。我们,一直在路上。
1、先进的教学理念
学大教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小.学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的发展。
2、全程个性化服务流程
学大教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。
3、丰富的辅导内容
学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
艺术类考生不仅要面对专业课的挑战,还要面对文化课的冲击。不管专业成绩有多高,只要文化课成绩不符合要求,就不能够取得好的成绩。艺术类考生只有勇敢面对挑战和困难,才能冲破风浪。
在艺术生文化课的阶段,艺术生要紧跟老师的教学步骤,总结老师提到的基本要点,遇到不懂的问题及时向老师提问,同时,积极完成教师安排的学习义务,回忆自己所做的练习和错误,特别是应注意的错误,以免再犯同样的错误,要知道总结主观成绩的规律,然后要加强实践在这方面。只要坚持基本知识点,找准自己的定位,制定好学习计划,选择适合自己情况的学习方法,就可以在近几个月里尽可能多地复习文化课。
每年,不少的艺术类学生错过了理想的院校。主要原因是艺术类学生达不到大.学录-取 线的人数被压缩,艺术类学生人数逐年增加。因此,艺术类学生必须加强文化课的学习。我们也在努力帮助文化成绩差的艺术生,帮助他们更合理安排利用时间,提升学习效率。
我们可以在老师的指导下,结合每次大规模考试的科目,把我们相对薄弱的科目弄清楚,分析确定具体问题,针对性的进行辅导。