烟台学大教育师资团队花费大量的时间思考、探讨、研究更适合当下艺体考生的文化课教学课程与教学方法;在不断地追求学习效率和教学成绩的同时,注重艺体学生品德培养,努力为学生建立正确的人生观和价值观,引导学生在未来漫长的学习与职业生涯道路上走向更为健康、积极、向上的方向。
适合人群:
高三艺考体考学生
教学目标:
帮助艺体考学生夯实自己的知识基础,掌握更多的解题技巧和答题策略,让学员树立升学信心
课程内容:
1.补牢学生基础
对于艺考生,关键的是抓80%的基础分数,学校帮助学员从基础出发,攻克每一个得分点。
2.稳抓得分重点
老师会根据学员的实际情况抓重点,帮助学生有选择的进行取舍,这样才能更集中的去学习和掌握的部分。
3.掌握学习技巧
科学分析精准定位,帮助学员找到适合自己的学习方式,快速掌握解题方法,可以一定程度上帮助学员发挥到理想状态。
4.反复实战演练
制定周密辅导计划,不断更新艺考学员的授课计划,反复练习历年高考知识点,总结高考的侧重点,帮助考生提前进入考试状态,轻松上阵。
文化课辅导优势:
1、师资团队, 实力雄厚
任课教师均有五年及以上的艺体生文化课教学经验,熟悉艺体生思维方式。帮助学生学得快,学得巧。
2、四位一体,关爱学员
采用"四位一体"的教学服务。个性化测评、针对习规划、做到一人一方案,全程跟踪、冲刺。
3.自编教材,轻松应考
自编艺体生文化课专用复习材料,采用减法原则,集中精力狠抓基础性高频段知识点。
4.环境舒适,管理规范
封闭式集训,规范管理,解决家长的后顾之忧。
学大教育,中小 学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
学大教育校区自成立以来,凭借着优 秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家长和业内的一致好评,口口相传,成为学生课外辅导的首要选择。
“人之蕴蓄,由学为大”,学大教育秉承着爱的教育理念,坚信每一个学生都是独特的,为学生量身打造适合的教育模式和个性化的培养计划,真正从学生的角度出发,对学生进行一对一辅导,发现学生的优势,弥补不足,激发学生的学习兴趣。
学大校区致力于学生个性化教育辅导,设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等,满足不同类型、不同学生的需求,帮助学生获得更多更好的教育和发展机会。
21年个性化教育实践
A股上市公司
100+覆盖城市
300+学习中心
100万+累计辅导学员
3000+专职教师
科学性入学评估,个性化定制学习方案
班主任+教师全程督导,小班制贴心教学
灵活互动教学模式,举一反三查漏补缺
模块化教学,以阶段性过程为衡量标准
1、学会转移注意力
艺考结束回到学校后,艺术考生应该把专业考试放在一边,不要纠结太多,应该学会转移学习重点。此时,主要任务是复习文化课,不分心,努力弥补专业课成绩的不足。
2、调整好态度
在冲刺文化课阶段,心态是非常重要的。当艺考生再次开始学习文化课时,他们总是认为自己无法弥补,不愿意努力学习,这些都是不良心态的表现。调整良好的态度是进行文化审查的关键步骤。在高考前将近半年,每一位艺术类考生都可以创造无限的可能性。因此,有必要调整好心态,以饱满的热情备课。
3、制定计划并严格执行
高三的学习时间相对紧张。在剩余的宝贵时间里,要根据自己的情况制定详细的学习计划和安排,然后严格按照自己的计划一步一步地学习,以免匆忙复习6门学科的文化课程。
4、注重基础和考点
在文化课复习过程中,要突出重点,遵循六字复习方针:“注重基础,注意考点”,防止“抓胡子、眉毛”。每年,70%的高考试题是基础知识题。只要艺术专业的学生学好了基础知识,文化课程就不会像大家想象的那么难跨越。
5、利用好高考真题
多年来高考的真题是由教育主管部门下达的全国教育考试试题,年度高考试题呈现形式相对稳定。因此,我们大致可以想到“往年高考怎么样,今年高考怎么样”。这是充分利用高考真题的主要原因。
在复习文化课时,应该更多地关注专业教师对真实问题的分析,并学会从中看到变化。根据老师对来年高考命题风格的预测,为高考做准备。