烟台学大教育高考文化课全日制班、周末班、寒暑假班通过辅导帮助高三学生们构建完整的知识体系，梳理必须学科的知识，培养学生学习科学的学习方法，使学习的效果事半功倍；培养学生的高考应试技巧和应试心理，有助于提升学生的心理素质，从而在考试中正常发挥，实现高考高分目标。
【适合对象】
高三需要提供高考成绩的学生
【教学安排】
1、老师对学生进行测评，找出学生学习中的薄弱点，设计针对性的方案
2、练习历年的高考模拟题，培养学生的答题思维和对时间的把控
3、进行考试训练，使学生习惯考试的氛围，使学生在面临高考的时候正常发挥
【教学目标】
老师都是有多年经验的老师，长期与高考考试接触，对考生的学习问题和心理问题都非常熟悉，擅长诙谐幽默的授课方式，能更好的让学生学习。
【教学特色】
解析高考科目，以考试大纲为总线，针对学生情况进行有效辅导，讲析高考考点，重点，难点，让学生见题就有解题思路。
【师资设置】
由教师、班主任、管理人员组建的教学团队。让学生承受科学和系统的教育，使学生在学习的过程中快乐成长。
【课程内容】
做到基础到提升的转变，落实到位，巩固基础，强化高考题型，调节学生学习状况。
1、精细查漏：入学进行各学科诊断，找准学习方向，制定个性化学习方案；
2、专项精辅：筛选老师授课，如解析古诗词、文言文语法使用，分专项例题解析；
3、技巧归纳：结合历年高考试题，总结归纳答题技巧，引导学生归纳各学科方法；
4、冲刺高考：梳理历年高考知识，打造高 效课堂，磨炼学生备考心态。
学大高考专编教材
多年教学实战精华提炼，个性化教材专备高考学员使用；切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导，确保教学针对性；集关键考点消化、考题精讲及精选课后题巩固于一体；被众多成功学员实践证明的针对高考的教学工具，是高考生精准冲刺的致胜秘籍。
1、永远坚守诚信和正直。
2、永远视教育质量为生命，确保客户满意是第 一要素，用教育质量推动企业持续增长。
3、以极大的热情满足客户的需要，快速响应客户的要求，提供远超客户预期的服务。
4、尊重制度，勇于行动，敢于承担责任，不断提升执行力。
5、以服务的精神对待他人，为他人的成功提供帮助和创造条件。
6、重视创新和变革，并积极引领和参与创新和变革。
4千+骨干师资团队 辅导学生超过百万
01出色教育背景 02教师资质认证
03多年带班经验 04层层严格筛选
05定期考核培养 06教学精益求精
高三高考答题策略
①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
③先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
学大教育，中小 学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
学大教育校区自成立以来，凭借着优 秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家长和业内的一致好评，口口相传，成为学生课外辅导的首要选择。
“人之蕴蓄，由学为大”，学大教育秉承着爱的教育理念，坚信每一个学生都是独特的，为学生量身打造适合的教育模式和个性化的培养计划，真正从学生的角度出发，对学生进行一对一辅导，发现学生的优势，弥补不足，激发学生的学习兴趣。
学大校区致力于学生个性化教育辅导，设有一对一辅导课程，3-6人小组课程等，满足不同类型、不同学生的需求，帮助学生获得更多更好的教育和发展机会。
