合肥学大教育艺考文化课采取全科班教学,结合高考大纲要求,帮助艺考学生理解与掌握各科基础知识,构建知识框架,教授典型题型,授课过程培养学生学习、反思及应试能力,以及激发学生学习热情,使学生掌握知识考点并从容应对高考。
学大教育成立以来,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、加强综合素质为目标对学生进行因材施教。
学大教育每位教师都经过层层严格筛选,教学经验丰富,有较高的教学素养,根据学生个性特征定制专属辅导方案。学校每月还要对老师进行严格打分考核,根据教务组各项检查,学生填写问卷调查等形式,确保每位老师严格认真授课。贴心的服务流程和精湛的教学知识技能,让学生实现了目标,获得了家长和孩子们的一致好评。
校区环境优美,教室明亮,特色创新的教学文化,错落有致的绿植修饰,轻松明快的学习环境,能让每个学生在“学习沙漠”中找到自己的“小绿洲”。
校区课程丰富多彩,以个性化教育辅导为中心,制定了一对一个性化辅导、个性化小组课辅导等,让生享受的优质的教学服务,朝着自己的梦想而努力奋斗。
适合人群:
高三艺考体考学生
教学目标:
帮助艺体考学生夯实自己的知识基础,掌握更多的解题技巧和答题策略,让学员树立升学信心
课程内容:
1.补牢学生基础
对于艺考生,关键的是抓80%的基础分数,学校帮助学员从基础出发,攻克每一个得分点。
2.稳抓得分重点
老师会根据学员的实际情况抓重点,帮助学生有选择的进行取舍,这样才能更集中的去学习和掌握的部分。
3.掌握学习技巧
科学分析精准定位,帮助学员找到适合自己的学习方式,快速掌握解题方法,可以一定程度上帮助学员发挥到理想状态。
4.反复实战演练
制定周密辅导计划,不断更新艺考学员的授课计划,反复练习历年高考知识点,总结高考的侧重点,帮助考生提前进入考试状态,轻松上阵。
文化课辅导优势:
1、师资团队, 实力雄厚
任课教师均有五年及以上的艺体生文化课教学经验,熟悉艺体生思维方式。帮助学生学得快,学得巧。
2、四位一体,关爱学员
采用"四位一体"的教学服务。个性化测评、针对习规划、做到一人一方案,全程跟踪、冲刺。
3.自编教材,轻松应考
自编艺体生文化课专用复习材料,采用减法原则,集中精力狠抓基础性高频段知识点。
4.环境舒适,管理规范
封闭式集训,规范管理,解决家长的后顾之忧。
1.评估编班
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
2.小班上课
小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。
3.互动为主
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
4.专属教材
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
5.全天教学
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
6.统一管理
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
7.多层服务
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
8.双向反馈
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。
艺术生高考群体在专业课过线的情况下,文化决定录-取,于是艺考生务必要加强文化课学习,特别是语数外主科的学习。
一、语文:抓住基础分,不丢作文分
语文基础分和作文分就占了高考语文总分的半壁江山。搞定基础分,关键在整理出所有语文常见的基础知识点,字音、字形、短语、标点、语用等。并且在每天清晨反复朗读,反复记忆。作文则多看多练,学习满分作文的写作思路,在百家讲坛中、读者杂志中找精彩段落。
二、数学:大题是关键,选择要保本
作为高考数学必考点的三角函数、立体几何、概率统计、数列相关大题是必须掌握的,这些大题占据高考30分以上,更重要的是他们和函数不同,与高一高二知识的关联性是可以通过短期学习得到理解的。其次是选择题有的省市是十二个选择题,有的是十个,每个一般在5分。那么我们至少要得到一半的分数,即25分。由此一来,数学可稳定在60以上,不至于拖后腿甚至有望成为与其他艺考生拉开分差的科目。
三、英语:核心在单词,拿分在阅读
英语分为词汇和语法两部分,而这两部分在考试时往往没有明确的界限,由于学习时对某一方的欠缺会导致心有余而力不足。这是制约大多数高中生学习英语的关键。但对于高考而言,只要能拿分,无论是语法还是词汇都不重要,拿分才是王道。从得分角度而言,不外乎听力、完型、阅读、作文板块。学习的核心是单词,不需要太多的理解、不需要太多的距离,每日记住十个高考高频单词,反复记忆保证一个月记住300个,两个月词汇量提高到600个,尽管理解不全,但这样的词汇量看懂大部分的阅读和完型了倒也不成问题。词汇量上来后,再逐渐积累简单的语法知识,每日做一遍阅读和完型,坚持一个月,过60分完全不成问题。
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