银川高三复读一对一班有效果吗

foshan
2024-06-24 浏览224次
导语概要

银川高三复读一对一班有效果吗,学大教育高复学校为学生设置高考复读培训班,针对个人优势及知识短板,打破笼统提分的局限,为学生挖掘增分点,帮助学生分解目标分数,重组夺分板块,并逐个击破解决。学大教育老师教学经验丰富、深谙中高考门道,能够在较短的时间内引领学生掌握中高考知识重点,快速提升学生整体学习水平,使学生在中高考中获得理想的成绩。学大教育以“服务学生,解答问题,提升能力”为宗旨,一切为了学生,力争使每一个接受辅导的孩子都能突破自我,得以提升。

学大高考复读辅导班
 

适合对象:

高三高考复读学生

课程内容:

1、基础知识的梳理与巩固

同步学校课程,及时梳理高中所学知识,解决学习遗留问题,巩固知疑难点。

2、中档题型的专项训练

重点练习中等难度的常考高考题型。针对不同题型采用不同方法进行专项练习,让学生熟练掌握中等难度题型,保证中等难度题型的准确率。

3、少量难题拓展

适量进行少量的-题型的训练,拓展学生思维,提高解题能力。在打好基础的前提下,进一步提升学生的学科解题能力。

4、方法归纳总结

针对文科和理科常用的解题方法进行归纳和总结,使学生能够在解题的同时熟练运用适当的解题方法,帮助学生更好的解决各类题目。

5、应试技巧训练

针对高考应试,进行相关技能培训:例如提升解题速度、如何解决考试时常遇到的问题、对于一些特殊情况如何处理、如何调整考试心态等等。保证学生考试时正常发挥出自身水平。

注重学习力的培养:

1、学习能力:包含学习效率、注意能力、预习能力、理解能力、判断能力、观察能力等,关键是学习是否有效。

2、学习毅力:包含心理素质——学习意志和价值观,坚持有多强,理解有多深,坚持有多强,学习就能持续多久,核心就是学习毅力。

3、学习动力:包含学习动机、学习兴趣、学习目标,学习动机越大、兴趣越浓、目标越强,学习动力源就越大。

 

学大全日制科学管理

学大教育教学中心

学大教育是综合性的个性化教育集团,成立于2001年,全国100多个城市有400多家校区,服务学生超过百万人次。
学大教育各教学中心设施齐全,环境雅致,拥有从教多年且具有丰富的教学经验能结合学生性格特点及学习思维等进行有针对性的个性化辅导教学。
目前学大教育开设有个性化一对一、3-6人精品班,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育有何优势

作为个性化教育品牌,深耕个性化辅导20年

1.我们懂教育

熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命

2.我们懂家长

关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养发展

3.我们懂学生

了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

4.我们懂培训

提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

学大校区环境

怎么避免高考偏科

针对高中偏科现象提出几种应对方法,供大家参考:

1、防止偏科更深一步的发展。有的同学认为自己是天赋较差、从小不感兴趣、基础一直很差才导致偏科,有的则是因为听不懂老师讲的内容,感到乏味、难学或由于一时成绩不理想,失去了学习这门课的兴趣和信心而导致偏科。其实,每个人的成功和能力都是在经过努力后得到的,不能认为自己偏科理所应当,也不能认为就无药可救。相反,要细心发现自己在弱势学科上取得的每一点进步,在学习中不断积累兴趣和自信。

2、笨鸟先飞,高中的知识学习是一个掌握规律和方法的过程。所以要从基础做起,踏踏实实,一点一滴的学习。知识就是通过不断的量的累积,达到融会贯通的质的变化的。例如:长期坚持预习,在预习中就可以了解到大部分的基础知识,这样在课堂上就能跟着老师的思路走,把知识点在课堂上得到巩固和归纳。

3、循环记忆,针对文科类科目的学习,在日常学习中,要养成循环记忆的好习惯。例如,每周可以花费半个小时的时间,遵照艾宾浩斯记忆曲线,制定一个学习计划,长期坚持下去,不但能够提高学习记忆力,还能够树立学习的自信和兴趣。

以上是学大教育提供的关于“银川高三复读一对一班有效果吗”的相关内容,更多学大教育介绍、 辅导课程 、教学团队、 全国校区 、开班时间、学校环境等详情,请点击 学大教育学校 了解、 留言或拨打页面电话咨询,我们会及时为您服务并预约体验课程。

本页面由主体*机构用户*自行上传,本网不对该页面内容(包括但不限于文字、图片)真实性和知识产权负责,如有侵权请联系处理删除qq:16720809。
温馨提示: 提交留言后老师会第一时间与您联系! 热线电话:400-008-8486