台州椒江区高三表演类文化课培训机构推荐

foshan
2024-09-27 浏览407次

台州椒江区高三表演类文化课培训机构推荐,学大教育致力于开展单招、艺考文化课培训辅导,为学员们制定个性化的学习方案,重视艺体生基础知识的夯实,知识点之间的链接,帮助学员们做好学习规划,做好艺考文化课冲刺。学大教育拥有雄厚的师资团队,数千名全职教学教研团队、丰富的教学经验以及六对一团队全力为学生提供专业、优质的服务。学大教育多年来严格执行教学质量管理,对教师严格考核,对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,全方位提供学习帮助和指导。

艺考体考文化课高考提分班

课程对象:

高三艺考体考学生

课程安排:

1、入学能力测试、找出学科薄弱点

入学测试——自研试题,含基础能力,提升能力,知识运用,高难题型,临场发挥题,开放性试题,全 面评估能力上下限。

组织评测——规划师+教研组+班主任评估成绩,分析存在问题,挖掘潜在学习问题。

2、根据测评结果,规划复习时间表

根据评测结果,结合学生时间安排,全 面规划艺体文化课提分时间表,严谨细致,严格执行。

3、根据个性化学情,制定专属学习方案

由专业规划师根据艺体考学生的学习情况、学习状态、学习能力等综合因素,打造一份具科学性、针对性、切实有效的专属方案。

4、稳步推进复习计划,灵活应对突发状况

学科老师稳步推进复习进程,规划师、班主任、心理辅导师、生活老师协助辅导,灵活调整学生状态,确保艺体考学生成绩提升。

课程内容:

第 一阶段:各个击破,对高考的考点进行地毯式轰炸,夯实基础,增强内力

第二阶段:突飞猛进,大规模知识性积累练习和高强度考试技术培训,步步为赢

第三阶段:考题预测,比对近几年真题试卷,全真模拟

第四阶段:决胜高考,每日一套模考试题,稳操胜券,从容淡定应对高考教学内容,解决方案实施,综合技术实战应用

学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大教育规模实力
21年专注文化课辅导
一心一意帮学生圆梦
  • A股

    K12行业排名前五的A股上市集团,是互联网个性化教育服务体系创建者。

  • 21年

    21年如一日始终专注中小 学文化课辅导,覆盖各阶段全年级全科目。

  • 100+

    渗透全国100多座城市,覆盖所有一二线城市,辐射三四线发达城市。

  • 400+

    学大教育在全国设立400多所学习中心,在K12行业中排名前三。

  • 4000+

    学大教育目前拥有4000+骨干师资,均有教师资格证,拥有多年带班经验。

  • 100万+

    截止目前,学大辅导过的学生远远超过一百万,这一数值仍在快速增长。

学大教育全日制特色

1.评估编班

所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。

2.小班上课

小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。

3.互动为主

采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。

4.专属教材

学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。

5.全天教学

每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。

6.统一管理

无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。

7.多层服务

除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。

8.双向反馈

老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。

学大教育学校环境

高考艺体生文化复习攻略

一、要紧扣三个关键点

艺术类考生备考文化课,起点低,难度大,强度高,容易造成高疲惫、低效率,甚至产生畏难情绪而消极倦怠的局面。因此,在复习过程中,一定要紧扣三个关键点进行复习。

1、突出复习常考点。所谓常考点,就是高考考纲中列出来而且每年都涉及到的知识点。只不过每年的题型和出题角度有所变化而已,因此,吃透这些常考点,才能做到处变不惊,应变不乱。

2、强化得分点。在专题练习和真题模拟时,艺考生要善于把握出题人的意图和老师的心态,找准得分点,所做的答案要能体现出得分点。

3、要减少丢分点。做每一套题,都会有做错的、丢分的题。因此,在对每一套题进行讲解、点评时,一定要弄明白丢分的原因,并且把它抄到错题本上,不要犯同样的错误。 

二、要及时查漏补缺

无论在什么复习阶段,要随时发现在知识上、技能上的缺漏并且及时加以校正,甚至调整学习方式和备考方略。

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