学大教育成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展,已覆盖全国100多座城市,开设400+家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。芜湖学大教育分校为高中学生提供全科或单科辅导、艺体文化课辅导、全日制高考补习、高考集训冲刺、高考复读等课程。
适合人群:
高三学生,特别是高三参加各类艺术考的学生
教学计划:
1、学习现状分析:将高考大纲跟考生全 方位测评结果作出相对应的评估。有针对性地指出学生的学习盲区,明确辅导方向。
2、个性化提分方案制定:组建提分团队,以总分为目标,围绕各学科提分要点,针对学生个体进行定位强化训练
3、制定提分方案并建档入册跟进。
艺考生文化课内容:
综合训练:
1、思维训练:训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;
2、解题方法:部分高考考点的题型换汤不换药,学科教师在现阶段的教学中,全 面强化解题方法的讲解;
应试训练:
1、模拟高考:全 面讲解高考各科目的答题模板,再对艺考生进行各科目真题的统一考核;
2、保障考试:强化高考应试技巧的讲解,让艺考生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
课程服务:
1、学习计划:给每个学生量身打造学习计划,帮助考生提高学习效率和质量
2、作业布置:布置作业,监督完成、全 面批改、因材施教。有效提高复习质量
3、辅导教材:学校教学资料品种多、配套齐全,汇集多家好学校真题题库信息
4、高考命题:常年与高考命题专 家互动,紧跟高考命题方向,掌握前沿高考信息
5、高考服务:学校提供报考、估分、填报志愿、心理减压疏导、招生录-取等系列服务
学大艺考文化课 专为艺考生量身定制
1、学会利用零碎的时间
备战艺考,必然会有大部分的时间要去准备专业课的考试,整个备战高考的复习时间就会被拆分成几个部分,让艺考生的复习时间变成了零碎化的几段。但是艺考生可以趁着这些零碎的时间,先将文化课的基础知识进行一个基础的复习,对知识点进行深入的了解和记忆。这样可以为以后的复习起到很好的铺垫作用。
2、艺考生要重视基础知识
众所周知,高考的考试还是侧重于对学生基础知识的考察,所以,艺考生还是要先将基础知识掌握扎实,这样在以后做题的时候可以将头脑中的东西拿过来直接用,对考生的考试起到有利的作用。
3、艺考复习要采取战略
就拿数学这门学科来说,虽然数学对大多数艺考生来说是一个老大难的门槛,但是建议艺考生在学习数学的时候采用放长线钓大鱼的方式,并且坚持一种务实的心态,采用有舍有得的心态,先抓数学中的基础题和中档题,拿到自己能够拿的分数,保住自己的分数,对于难题适当放弃,不在不可能完成的事情上浪费功夫。
很多艺考生都觉得文化课的学习困难,也有很多的艺考生因为这个没有考入自己理想的院校。但是要知道,高考的文化课是老师根据大多数考生的学情进行出题考查的,所以高考题并不是想象的那么难,只要考生将知识点掌握好,思维灵活,就一定能够把文化课学好,考出理想的成绩。
学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:紧邻教育资源区域,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果;熟悉考点、考题类型。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到较好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。
严格执行筛选标准 层层把关教学质量
一.2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验
参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
二.历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
三.科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。