学大教育成立于2001年，总部坐落于北京，历经20年发展，已覆盖全国100多座城市，开设400+家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。芜湖学大教育分校为高中学生提供全科或单科辅导、艺体文化课辅导、全日制高考补习、高考集训冲刺、高考复读等课程。
适合人群：
高三学生，特别是高三参加各类艺术考的学生
教学计划：
1、学习现状分析：将高考大纲跟考生全 方位测评结果作出相对应的评估。有针对性地指出学生的学习盲区，明确辅导方向。
2、个性化提分方案制定：组建提分团队，以总分为目标，围绕各学科提分要点，针对学生个体进行定位强化训练
3、制定提分方案并建档入册跟进。
艺考生文化课内容：
综合训练：
1、思维训练：训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；
2、解题方法：部分高考考点的题型换汤不换药，学科教师在现阶段的教学中，全 面强化解题方法的讲解；
应试训练：
1、模拟高考：全 面讲解高考各科目的答题模板，再对艺考生进行各科目真题的统一考核；
2、保障考试：强化高考应试技巧的讲解，让艺考生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。
课程服务：
1、学习计划：给每个学生量身打造学习计划，帮助考生提高学习效率和质量
2、作业布置：布置作业，监督完成、全 面批改、因材施教。有效提高复习质量
3、辅导教材：学校教学资料品种多、配套齐全，汇集多家好学校真题题库信息
4、高考命题：常年与高考命题专 家互动，紧跟高考命题方向，掌握前沿高考信息
5、高考服务：学校提供报考、估分、填报志愿、心理减压疏导、招生录-取等系列服务
学大艺考文化课 专为艺考生量身定制
1、学会利用零碎的时间
备战艺考，必然会有大部分的时间要去准备专业课的考试，整个备战高考的复习时间就会被拆分成几个部分，让艺考生的复习时间变成了零碎化的几段。但是艺考生可以趁着这些零碎的时间，先将文化课的基础知识进行一个基础的复习，对知识点进行深入的了解和记忆。这样可以为以后的复习起到很好的铺垫作用。
2、艺考生要重视基础知识
众所周知，高考的考试还是侧重于对学生基础知识的考察，所以，艺考生还是要先将基础知识掌握扎实，这样在以后做题的时候可以将头脑中的东西拿过来直接用，对考生的考试起到有利的作用。
3、艺考复习要采取战略
就拿数学这门学科来说，虽然数学对大多数艺考生来说是一个老大难的门槛，但是建议艺考生在学习数学的时候采用放长线钓大鱼的方式，并且坚持一种务实的心态，采用有舍有得的心态，先抓数学中的基础题和中档题，拿到自己能够拿的分数，保住自己的分数，对于难题适当放弃，不在不可能完成的事情上浪费功夫。
很多艺考生都觉得文化课的学习困难，也有很多的艺考生因为这个没有考入自己理想的院校。但是要知道，高考的文化课是老师根据大多数考生的学情进行出题考查的，所以高考题并不是想象的那么难，只要考生将知识点掌握好，思维灵活，就一定能够把文化课学好，考出理想的成绩。
学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。
1.小班制：按照入学测试分数分班，因材施教。周休半天，课程密度大。
2.环境优：紧邻教育资源区域，书香浓厚，独立院子，水榭楼亭，交通方便。
3.封闭式：准军事化管理制度，24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管，还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优：选拔学大专业的老师，教师录用严格筛选，层层选拔，每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果；熟悉考点、考题类型。
5.教材优：心理激励、提分课程双结合；多年教学实战精华提炼，个性化教材专备高考学员使用；切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导，确保教学针对性；集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优：教学期间手机全程没收；作业日清、周清；一体化管理学习效率更高，全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理；全程心理课程安排，实时关注并及时调整到较好的学习状态；适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力；考前专业教师串讲，系统构建知识网络，把握高考脉搏。
严格执行筛选标准 层层把关教学质量
一．2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验
参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。
二．历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。
三．科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
