适合对象：

高三艺考体考生

教学安排：

1、入学前

诊断学情漏洞，找准备考方向；

个性学员档案，一人一案实时跟踪。

2、上课中

学业日清周测，成长日志、目标之桥，盯进落实任务；

小班分层教学，树立学习榜样，强化课堂管理。

3、课堂外

教师、学管、家长多位一体，及时把控学习；

体验式教学，动力营地，挖掘艺考学生目标、时间、情绪管理能力。

课程内容：

【高三语文】：结合课本与生活授课，化繁为简，针对性训练学生的思辨能力，提升阅读理解能力、语言表达能力。

【高三数学】：针对艺考生的基础情况，将复习重点集中在课本重点知识，通过实战训练，帮助学生快速掌握方法。

【高三英语】：专 家解析真题命题规律，以板块知识为基础，点对点复习，高考模拟题辅助练习，知识掌握更牢固。

【高三史地政】：帮助艺考学生在复习期间形成清晰的思路，熟悉综合知识脉络，培养自主整合知识、分析考题的能力。

【高三物化生】：考点知识的集中归纳与探究，熟练不同考点在不同题型中的灵活运用，培养艺考生独立思考与解题的能力。

1、学情评估

所有学员入学前均需评估学情，根据程度定制一对一学习规划

3、小班上课

小班有15-18人或5-8人，双师教学，实现1+1>2的教学效果

3、全天教学

全天课程安排，集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理

4、互动为主

采取灵活个性化教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚

5、专属教材

学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材

1、制定学习计划。在平时的专业学习中，艺考生全天都在学习专业课未必能取得好的效果，可以每天挤出一些时间学习文化课，专业与文化学习相结合。

2、合理分配时间。艺术生在集训专业的同时，可以利用课余时间复习艺术生文化课专用教材。

3、保持良好心态。学习文化课一定要调整好心态，遇到不会的题可以问老师问同学，不要一看不会就开始急躁，这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心，学好文化课的前提是要能够沉得住气。

4、了解高考题型。艺术生文化课复习时间短，任务重，没有那么多的时间浪费，所以首先要确定高考考什么，怎么考，才知道在短时间内该复习什么内容。

5、重点复习错题。在平时练习考试中，做错题是家常便饭。做错题后艺考生要知道错在哪里，为什么错，正确的解题思路是什么，一定要把做错的题梳理一遍，找到正确的做题思路，学懂一道做题的价值要远高于盲目做十道题的价值。