西安学大莲湖校区艺考生文化课学习班

foshan
2024-03-21 浏览1307次
导语概要

西安学大莲湖校区艺考生文化课学习班,学大教育高考文化冲刺培训班根据学生的具体情况和需求,为学生提供个性化的学习计划和指导。课程涵盖考试技巧、答题策略、心理调适等方面,以帮助学生更好地应对高考压力,发挥出自己的水平。建校多年以来,学大教育凭借多年的不懈努力,以其先进的办学理念,科学的办学模式,严谨的教学作风,强大的师资队伍,出色的教学质量,成就了教育培训之典范,赢得了广大家长和学生由衷的赞叹。学大教育老师对学生要关怀备至,尊重学生和理解学生,多与学生沟通,做学生的良师益友。学生可根据自身要求自由选择学大老师,对老师不满意可无条件更换。

艺考体考文化课高考提分班

课程对象:

高三艺考体考学生

课程安排:

1、入学能力测试、找出学科薄弱点

入学测试——自研试题,含基础能力,提升能力,知识运用,高难题型,临场发挥题,开放性试题,全 面评估能力上下限。

组织评测——规划师+教研组+班主任评估成绩,分析存在问题,挖掘潜在学习问题。

2、根据测评结果,规划复习时间表

根据评测结果,结合学生时间安排,全 面规划艺体文化课提分时间表,严谨细致,严格执行。

3、根据个性化学情,制定专属学习方案

由专业规划师根据艺体考学生的学习情况、学习状态、学习能力等综合因素,打造一份具科学性、针对性、切实有效的专属方案。

4、稳步推进复习计划,灵活应对突发状况

学科老师稳步推进复习进程,规划师、班主任、心理辅导师、生活老师协助辅导,灵活调整学生状态,确保艺体考学生成绩提升。

课程内容:

第 一阶段:各个击破,对高考的考点进行地毯式轰炸,夯实基础,增强内力

第二阶段:突飞猛进,大规模知识性积累练习和高强度考试技术培训,步步为赢

第三阶段:考题预测,比对近几年真题试卷,全真模拟

第四阶段:决胜高考,每日一套模考试题,稳操胜券,从容淡定应对高考教学内容,解决方案实施,综合技术实战应用

学大教育简介

学大教育始终专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心,已拥有4000多骨干教师,辅导学员超过100万。
学大教育校区,标准化装修,设备齐全,环境舒适,学习氛围浓厚,拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室,可供多名学生同时学习,为学生提供周到的教学服务。
为了满足不同家长需求,学大教育从各个年级不同的要求出发,校区目前除了个性化一对一辅导外,还开辟了3-6人的精品个性化班组课,自主招生项目,线上课程等,多元化课程来满足学生家长的需求。

学大全日制辅导优势

1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:紧邻教育资源区域,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果;熟悉考点、考题类型。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到较好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。

学大艺考文化课专属教材

定制辅导方案  配套校本教材

1、根据高三高考艺考生特点,将各科知识点,化难为易删繁就简。

2、梳理知识架构、进行归纳分类,一、二、三轮复习主次分明,查漏补缺。

3、所学知识和配套校本试题练习相结合,海量题库以供选择,学以致用、活学活用。

4、对常考知识点、高频考点、重点、难点、易错点分类整理,系统化梳理知识结构,助力学生轻松掌握。

学大教育师资实力

4千+骨干师资团队 辅导学生超过百万

01出色教育背景   02教师资质认证

03多年带班经验   04层层严格筛选

05定期考核培养   06教学精益求精

艺考生学习文化课存在的难点

1、文化课分值上调

教育部明文规定,从2015年加大文化课在艺考录-取中的比重,再度提高艺术生文化课录-取录-取线。

2、时间紧张

艺考生往往是专业课考试后,再集中学习文化课,时间紧迫,任务繁重。

3、学生心态失衡

文化课知识的大幅度缺失,时间的过度紧张,无严谨详实的个人计划和激励使学员心态失衡,看不到文化课学习效果。

4、学习进度缺失

专业课考试的时候,恰恰也是学校的第 一轮复习,错过第 一轮复习第二轮复习较难,往往造成高考失利。

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