慈溪学大教育初升高衔接机构,高中阶段学科多,知识点也比较多而且难,学大教育初高衔接班是为了帮助孩子在高一的时候学得更轻松,为高考夯实坚实基础。学大教育探索适合中国学生的专业教育,经过多年的不懈的努力及细心耕耘,以其设计完美的教材,独特的教学方法,完善的教学管理及其严格的师资培训机制,培养出一批又一批的莘莘学子。学大教育在近二十多年的发展历程中,始终以“关注学生成长每一天”为宗旨,经过不断考察和探索,打造出一个个规模宏大、师资精良、教学质量过硬的品牌校区。
适合对象:
初 三毕业学生、新高一学生
辅导学科:
初升高语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、生物
课程内容:
第 一阶段︰
1、针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定点,把握复习重点。
2、心灵抚慰,调整好作息规律,确保进入很佳学习状态。
第二阶段︰
1、同步高一知识学习,覆盖知识点,熟悉知识脉络,掌握知识点。
2、精选练习题,精练经典题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法。
第三阶段∶
1、针对前两个阶段之后的学情,调整个性化复习方案,查漏补缺。
2、保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
教学模式:
一对一、2-6人班或按学习需求安排课程
学大教育成立于2001年,已有20多年的发展历史。学大教育目前在全国拥有多家线下校区,学大教育一直用心做教育,用爱做人师,践行着陶行知先生“爱满天下”的教育思想,用爱打开学生心灵大门的钥匙。
学大教育校区师资力量雄厚。全职老师具有丰富的教学经验,秉持老师行为准则:备课充分、讲解精准、热情快乐、励志向上、言行得体、互相尊重、关心过程 尊重结果,服务上万名学生,深受家长和社会的认可。授课模式包括1对1辅导、小组课辅导等。
“从一而终”式 贴心服务 优化目标
1.咨询沟通
通过和学生及家长沟通,-了解学生个性特点
2.诊断评估
对学生学习情况进行科学完善的评估,剖析现状
3.定制方案
根据学生个性特点,学科需求,定制专属辅导计划
4.匹配师资
根据学生的学习接受特点,匹配适合孩子的老师上课
5.团队服务
教育咨询师、班主任等六位一体师资提供贴心服务
6.效果跟踪
及时监督指导,实时检测,及时调整辅导学习方案
7.目标优化
总结学生学习情况,报告反馈家长,进一步优化目标
初高中学习的差异
1.高中学科数量大
相比于初 中的五门主课,高一的学科会大量增加,递增为九门主要学科。
2.高中知识内容多
其一高中学科知识容量大。以语文为例,高中语文教材包括必修教材五本,一学期要学两本书。再加上选修教材若干,其他学科的知识容量也不容忽视。
3.高中课程难度增强
高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来,构成一个完整的知识体系。因此高中教材知识结构呈环环相扣的螺旋式上升状,学生一个环节出现问题,就会出现多米诺骨牌现象,往往造就了不少学生的出现弱势学科。
4.高中课程进度快
进入高中后,由于知识容量大,教学时间有限,老师课堂的教学容量大,就开快车,抓进度。再加上难度增大,需要把教材深化拓展。这对把握知识带来一定困难,如果跟不上进度,往往出现掉队或叫停现象。