唐山哪有专业的初升高衔接补课班，学大教育初升高衔接班通过对学生进行分层，在学生水平层次、内容与难度等方面达成统一，对学习效果起到优化与促进保障作用。学大教育是将科技、人文、生态理念融为一体的智能化管理精品补习学校，以先进的办学理念、科学的管理模式、严谨的教学作风，成就了教育培训之典范。学大教育拥有专业的师资团队，学习规划师分析学习短板，量身定制辅导方案；学科教师面授学科知识点、解题技巧、学习方法；陪读师对各学科答疑解惑与查漏补缺，全方面为学生做好服务。
课程对象：
初 中刚毕业的准高一学生，需要进一步巩固初 中学科知识和提前预习及学习高一课程
培训学科：
高一语文、高一数学、高一英语、高一物理、高一化学等全科或单科
授课内容：
1、紧扣高一课程大纲进行知识点的详细讲解，让学员理清知识脉络；
2、根据知识脉络搭建学科体系，夯实学员的学科基础；
3、根据学员学科的薄弱项进行重点难点突破；
4、依托考试出题思路，进行考题详解，解题技巧分析等。
衔接特色：
1、教学经验丰富，精通考纲考点，能够准确把握命题方向。
2、更加侧重于对学生解题技巧的引导，反对照本宣科。
3、根据孩子的学习进度随时调整教学方案，打破大锅饭。
4、课堂环节把控科学合理，拒绝无效教学占用课堂时间。
学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。
作为个性化教育品牌，深耕个性化辅导20年
1.我们懂教育
熟知教育政策，紧跟教育形势，不忘初心，牢记教育使命
2.我们懂家长
关爱孩子健康，呵护孩子成长，发掘孩子潜能，培养发展
3.我们懂学生
了解性格特点，尊重个性差异，倾听学生心声，用心答疑解惑
4.我们懂培训
提倡亦师亦友，擅长因材施教，引导自主学习，坚持学以致用
学大教育个性化教学
“引导式讲解、互动式教学” 独特新颖；摒除传统的“满堂灌”教学方式，采用独特的“引导式讲解、互动式教学”模式，促进师生之间、学生之间讨论和交流。 在老师的引导下，充分发挥学生自主性、积极性和创造性， 增强学习效率，提升教学质量。
1、引导式讲解、互动式教学
2、1名教师只教3-6个学生
3、引导式讲解培养发散思维
4、让每名学生都有表现机会
5、使每名学生都能被照顾到
6、师生互动增强学生自信心
严格筛选教师资质
经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔
精细培养教学能力
通过“两阶段+三层次+四结合”培训考核
定期考核教学质量
多方监管授课环节，教学反复锤炼、精益求精
初升高衔学习方法
1、要养成预习的习惯
可以引导初升高学生先进行暑假预习工作，为开学后的学习作好铺垫，增强学习的自信心。
2、养成学前制定计划、学后总结反思的习惯
为了防止出现懒散的精神状态，布置完成一定量的暑期作业，要求制定作业计划，并严格按照计划来写作业，改变学习的无序状态，减少学习的随意性，使学习逐渐由自发转为自觉。完成暑假作业时要求设置难题本，把暑假中遇到的难题抄写在专门的本子上，并自己寻求解决的方法、途径。
3、养成听课做好笔记的习惯、科学做笔记的习惯
高中阶段的学习，需要边听、边看、边想、边记。建议假期中帮助设置专门的笔记本，选择自己喜欢的电视广播类的节目，边看边听边记录，训练做笔记的能力。
4、养成经常阅读积累的习惯
高中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养，尤其文科一定要扩大课外阅读量。开列阅读数目，并提出阅读要求，让学生自主选择，写好阅读计划和做适量的阅读笔记。
