武汉表演类文化课全托补习中心，学大教育艺考文化课全日制培训班，多面提升学生学习能力，改变学习思维，无缝衔接应对高考，适合文化课基础比较薄弱的艺术生、体育生、美术生等学习。学大教育针对不同年级、不同需求的学生，开设特色课、专项课、潜能课和梳理课四 大特色课程。根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等。学大教育老师对学生要关怀备至，尊重学生和理解学生，多与学生沟通，做学生的良师益友。学生可根据自身要求自由选择学大老师，对老师不满意可无条件更换。

招生对象：

高三各类艺考生、体考生、军考生

班型设置：

一对一、3-6人线下全日制教学

课程内容：

高三语文：

高考作文，模块训练，画龙点睛讲解；阅读理解，分层理解，风格幽默实用性强；字音，字形，文字常识，针对性强；文言诗歌，文学性强，加强记忆。

高三数学：

针对艺术生基础薄弱，课时少的特点，我们狠抓基础，解破得分点，让每位学生在三角函数.立体几何.概率与统计等板块拿分更简单。根据艺术生数学较薄弱的特性针对性的教学重点易考核基础知识点。

高三英语：

通过单项选择和阅读理解巩固消化这些常用必备单词，并且学会简单的英语写作。第二级跳：重点语法，辅之阅读理解和完形填空，英语写作就能更流畅表达，提分明显。第三级跳：针对部分基础较好的学生再增加难度稍大的单词，重点突破阅读理解和完型填空。

高三政治：

政治学科重点强调原理教学，在原理的统领下去分析各种政治、经济、文化现象，基本采取先政治，后经济，再哲学的教学顺序，紧抓得分点更有效的快速分数。

高三历史：

近代册知识点慨括为"打""痛""思"三字，精辟准确可以更容易的得分。近代史下册概括为十八件大事，淡化战争史、突出经济建设、文化、科技等。世界近代现代史中把资本主义国家的发展比作一棵树，让部分学生在形象生动的授课中掌握贯通全部重点，如：文艺复兴、启蒙运动、三次资产阶级革命等重要易考知识点。

高三地理：

主攻艺考生的难点，自然地理、区域地理，老师授课亲切生动，深入简出。

学大教育个性化教育理念：

以人为本，因材施教

学大教育一核心：

让学生成为更好的自己

学大教育两目标：

用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求！

成为推动中国教育改革进步的担当者、奋斗者！

学大教育三愿景：

用质量打造口碑，用口碑赢得市场

拥有让家长和学生信赖的教学质量

成为让和社会依赖的教育集团

学大教育四要点：

尊重个性差异、满足个性需求、

注重个性发展、挖掘个性潜能

1.评估编班

所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科进行编班。

2.小班上课

小班上课，尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。

3.互动为主

采取灵活教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。

4.专属教材

学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。

5.全天教学

每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。

6.统一管理

无论封闭式校区还是半封闭式管理，对住宿学生是统一规范管理。

7.多层服务

除了辅导课程，还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。

8.双向反馈

老师定期向家长反馈学生表现及学习情况，学生及家长向老师提出意见及需求。

一、第 一轮复习不放弃

不要把文化课复习，完全寄托在校考后3个月左右的时间上，要制定科学的、详细的学习计划，并坚决落实。越是底子薄的同学，越要趁早着手，有计划地进行文化课补习。

二、首先强化语数外

语数外三门，满分合计占高考总分的60%。认真做好第 一轮主课复习，确保三门主课总分能够拿到300分以上，经过二三轮的巩固提高，相信考生会有更从容，更多的可选余地。

三、抓主干知识抓常考点

对于艺体生，应以强化双基为本，以稳拿基本分为目标。在复习中，突出主干知识、常考知识，多层递进，强化记忆。为了能够充分利用艺术生较少的文化课复习时间，将高考的必考点以及频考点浓缩汇编，加以详细的解题思路和解题步骤，极大的提高了艺术生文化课复习效率。另外各科复习要有侧重点。

四、做练习应与知识点梳理相结合

对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导，不能只专于做题训练，而是应以讲新课的形式带练习，做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握，是做题的根本，如果基础知识没有掌握，题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多，就会越沮丧，越做越没信心，这样的练习，效果就可想而知了。

五、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。