高考艺考体考文化课辅导班

适合人群：

高三往届、应届文化生和艺体生

教学计划：

基础知识精细复讲，全 面学习语数英基础知识，构建知识框架冲刺复习。剖析考纲，梳理考点，掌握重点突破难点，冲刺复习课程，引导平衡学科，克服偏科，规范考生答题训练，剖析历年命题规律，做针对性冲刺训练，助力充分。全 方位服务教学，帮助学生掌握考点和提高学习成绩。

艺考文化课课程安排：

一轮复习：

基础提升：

1. 目标定位明确，复习高中教材内容，系统掌握基础知识。

2.就一个具体的题目来说，讲清测试点和考查形式。

3.针对学生个体进行夯实基础的全 方位强化训练。

提升效果：

1.系统掌握。

2.形成能力。

二轮稳固：

专题突破:

1.学科教师模块知识串讲，难点答疑，扶强补弱，实现专题突破。

2.做题方法技巧的进一步学习与提炼。

3.综合题型的整理与反思归纳。

提升效果：

1.对知识分模块的掌握。

2.提高答题效率。

3.提升综合题型的解题能力。

三轮冲刺：

真题演练：

1.重点精讲，真题演练，传授解题的方法。

提升效果：

1.通过“实战”训练，对高考考点，重点，难点了如指掌，使复习更具针对性和有效性。

2.全 面提升学生考场的反应能力。

上课时间：

全日制上课，开设高考规定的所有科目按高考要求学科设定备考课时

艺术生文化课学习误区

误区一：刷题才有复习效果

有很多考生在文化课复习的时候都喜欢直接刷题，认为通过做题就可以学到知识。其实并不然，艺考生的文化课基础较差，如果没有先提前学好知识就直接刷题会产生麻木性，甚至可能因为基础不牢影响学习效率，降低积极性。

解决方法：注重基础知识的学习，在掌握基础知识后再进行刷题，会发现效果是直接刷题的好几倍。培训机构对于艺考生的文化课基础提升以及复习的特点有自己独到的见解和经验，总结出独特的教学方法来帮助同学们得到提升。

误区二：复习贪多，不抓重点

艺考学生希望能把每个学习，每一个知识点都学到，结果忽略了时间长短以及自身基础，每样都学一点，结果每一样都没学好。

解决方法：在基础知识复习好后，同学们就应该根据自己的理解或是寻求老师的帮助总结各学科的重点内容，进行强化训练。同时也要总结自己学习情况，把学习的重点放在自己较薄弱的学科上，获得更大的提升空间。课外培训班会对学生的复习情况全程跟踪记录，及时发现学生的优势和学习中的不足，引导和帮助学生把更多精力放在弱势学科。

误区三：不愿逃离舒适区

很多同学都有偏科的现象，或是只对某一些学科感兴趣，所以在复习文化课的时候只喜欢擅长的那一科。但学习只有全方面的发展才能有效提升，单单提升一门，会导致学科之间的差距越来越大，只会拖累自己。

解决方法：跳出自己的舒适区，更多的去学习自己本就掌握不太好的科目，在弱势学科上多下功夫，这样才可以提高总分，获得更大的提升空间。可以参加课外培训班，实行一体化管理，老师全程跟踪辅导，帮助学生逃离舒适区，增加提升空间。

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