烟台学大教育为高三艺考学生提供个性化深度辅导教育服务，开设有学科知识辅导、学习兴趣激发、学习思维训练、良好习惯培养、学科方法传授等各类围绕高考的教育培训课程。课程紧密结合新课标高考大纲，直接面对高考，精准分析考点要求，精准划定重点内容，合理编排层次，使艺考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习。

高考艺考体考文化课辅导班

适合人群：

高三往届、应届文化生和艺体生

教学计划：

基础知识精细复讲，全 面学习语数英基础知识，构建知识框架冲刺复习。剖析考纲，梳理考点，掌握重点突破难点，冲刺复习课程，引导平衡学科，克服偏科，规范考生答题训练，剖析历年命题规律，做针对性冲刺训练，助力充分。全 方位服务教学，帮助学生掌握考点和提高学习成绩。

艺考文化课课程安排：

一轮复习：

基础提升：

1. 目标定位明确，复习高中教材内容，系统掌握基础知识。

2.就一个具体的题目来说，讲清测试点和考查形式。

3.针对学生个体进行夯实基础的全 方位强化训练。

提升效果：

1.系统掌握。

2.形成能力。

二轮稳固：

专题突破:

1.学科教师模块知识串讲，难点答疑，扶强补弱，实现专题突破。

2.做题方法技巧的进一步学习与提炼。

3.综合题型的整理与反思归纳。

提升效果：

1.对知识分模块的掌握。

2.提高答题效率。

3.提升综合题型的解题能力。

三轮冲刺：

真题演练：

1.重点精讲，真题演练，传授解题的方法。

提升效果：

1.通过“实战”训练，对高考考点，重点，难点了如指掌，使复习更具针对性和有效性。

2.全 面提升学生考场的反应能力。

上课时间：

全日制上课，开设高考规定的所有科目按高考要求学科设定备考课时

学大全托封闭式环境

艺体文化课提分策略

1、高考试题中，基础知识占80%，难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，不会制定复习计划的考生，可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案，然后结合自身情况制定合理的复习计划，后根据制定好的计划复习，规避漫无目的的复习。

2、有的学生学习能力很强，但艺考结束后，学习进度跟不上，无法完全吸收理解知识内容，导致知识点构架不完整，缺乏应试技巧，解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的，不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。所以在复习得过程中建议紧扣课本和考试大纲，从高考的热点、重点内容入手，尽快得让自己在练中学、学中会、会中悟，比较系统得把握高考中的思维方法，以不变应万变。

3、艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。对此建议考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许，在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。

4、很多艺考生学习无计划，且追求面面俱到，尤其是在后期的文化课突击时期，应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划，希望考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在显眼的地方督促自己。

5、艺考生文化课补习能早就早，不要拖延，有条件的家长一定要帮孩子选择适合孩子的上课形式，专业考试结束之后，要静下心，父母和孩子一起分析一下孩子的文化基础，找出差距和问题，尽快确定今后文化课补习的上课形式。因为每个学生文化课基础不同，专业课考试成绩不同，对文化课的分数要求不同。因此父母要和孩子一起要根据所报院校的具体要求制定相应的文化课学习计划。文化课基础较好的学生可以采取回原高中上课，文化课基础差的学生，可以去专门的艺术生文化课辅导班上课，学习氛围好，孩子压力小，学习进度也能跟上，效果自然会更好。

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