合肥仙龙湖路初升高英语衔接辅导中心

foshan
2024-05-12 浏览710次

合肥仙龙湖路初升高英语衔接辅导中心,为了能让准高一学生更好地适应高中阶段的学习,学大教育初升高衔接课程对学生进行学习习惯的培养和学习方法的指导。学大教育秉承因材施教的教育理念,让每个需要成长机会的学生都能快乐学习,快乐成长。经过多年的发展沉淀,学大教育已经成为了一所经典的个性化教育品牌辅导机构。学大教育校区教学环境舒适温馨,教室宽敞明亮,为学生提供优良的学习场所,致力于打造具有特色的个性化教育机构。

初升高衔接补课班

课程对象: 初升高学生

课程简介: 从初 中升入高中是学生人生道路上的一次飞跃,也是学习生活上的一次跨越。学大教育衔接培训班帮助学生尽快完成从初 中学生到高中学生的角色转化,为高中学习打下坚实基础。

衔接学科: 语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、生物

课程特点: 科学测评,针对性教学,个性化辅导

教学管理: 班主任引导孩子进入学习状态,并配合教师进行每科测评,检验上节课学习效果

课堂管理: 教师知识层面及能力层面讲解,学管同步课堂笔记,标记重难点

三方协调: 实现学生、老师、家长三方随时沟通交流

开课时间: 暑假7月、8月滚动开班,或定制上课时间

上课地点: 学大教育全国各校区均开设由初升高衔接课程

学大教育教学中心

学大教育是综合性的个性化教育集团,成立于2001年,全国100多个城市有400多家校区,服务学生超过百万人次。
学大教育各教学中心设施齐全,环境雅致,拥有从教多年且具有丰富的教学经验能结合学生性格特点及学习思维等进行有针对性的个性化辅导教学。
目前学大教育开设有个性化一对一、3-6人精品班,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育有什么优势
  • 学大品质

    20余年课外教研教学经验;全国 100+ 城市,400+个性化学习中心以及全日制培训学校;100W+学生受益;A股市场上专注于个性化教育的上市公司。

  • 师资精良

    历经“两阶段 + 三层次 + 四结合”培养考核体系,录-取率仅为1%; 4000+ 专业教师,多年一线教学经验,自编贴身高考及艺体考生专用教材。

  • 贴心服务

    6 对1专业师资团队全程贴心服务;周测试、月测试全阶段相结合,助力各个阶段各类学生学习成绩逐步提升双螺旋教育模式;线上 + 线下同步辅导。

学大教学八步法

特色教学八步法,步步深入、循序渐进

01 情景带入

调整节奏,进入学习状态

02 复习评估

个性化分析学生实际水平

03 基础梳理

知识整体梳理,温故知新

04 拓展新知

通过旧知识点延展新知识点

05 典型例题

筛选经典例题,集中练习

06 拓展巩固

知识拓展,专项练习

07 及时反馈

学习问题及时沟通教学不断跟进

08 举一反三

培养发散式思维

学大教育师资遴选

每位教师都要经历严格筛选、每次教学都要经过层层把关

1.投递简历参加报名

2.参加专业知识授课技巧面试

3.参加首轮初次试讲

4.参加统一培训

5.通过培训考核

6.多次试讲成功

初高中学习的差异

1.高中学科数量大

相比于初 中的五门主课,高一的学科会大量增加,递增为九门主要学科。

2.高中知识内容多

其一高中学科知识容量大。以语文为例,高中语文教材包括必修教材五本,一学期要学两本书。再加上选修教材若干,其他学科的知识容量也不容忽视。

3.高中课程难度增强

高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来,构成一个完整的知识体系。因此高中教材知识结构呈环环相扣的螺旋式上升状,学生一个环节出现问题,就会出现多米诺骨牌现象,往往造就了不少学生的出现弱势学科。

4.高中课程进度快

进入高中后,由于知识容量大,教学时间有限,老师课堂的教学容量大,就开快车,抓进度。再加上难度增大,需要把教材深化拓展。这对把握知识带来一定困难,如果跟不上进度,往往出现掉队或叫停现象。

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