慈溪有没有初升高衔接补习班，总体来说，初升高知识跨度非常大，初 中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。学大教育高一预科班帮助学生提前熟悉高中学科知识和学习方法。学大教育每位教师都要经历严格筛选、每次教学都要经过层层把关，通过报名、面试、试讲、培训、考核等环节才能成为学大教育老师，以保障教学效果。学大教育以雄厚的技术实力、优越的培训环境、配套的技术培训服务体系、高 效的组织管理及周到而细致的整套学员服务，赢得了社会各界的信赖和赞赏。
学大教育初升高衔接班
课程名称：
初高中衔接辅导班
适合学生：
初 三毕业学生、新高一学生
教学目标：
从初 中到高中，学生进入到不同的学习阶段，在学习方法和学习习惯上应该有所改变。学大教育初升高衔接补习班注重学习方法的指导和学习习惯的培养。
课程内容：
夯实基础：初 中重点内容复习，高一基础内容讲解，掌握基础学科逻辑
专项训练：针对考点、难点进行针对性训练，补齐学科短板
进阶拔高：开展学科内容深度知识挖掘和解题技巧的经验累积
方法培养：在掌握课程知识后，开展学习法，拓展知识面
自我驱动：提升思辨技能和学习主观能动性，强化学习效果
教学模式：
按初升高学生学习需求和学情分班线下面授
上课时间：
周一至周日白天或晚间
学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司，自2001年创立以来，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。
学大教育校区，依托优越的地理位置，为全体学生展开个性化教育服务，始终将服务和教学视为生命。学大教育课程多元化，除一对一个性化教学外，另开设精品班组课，各类特色课程，高考志愿填报，青少年思维拓展，青少年心理健康咨询等。
K12行业排名前五的A股上市集团，是互联网个性化教育服务体系创建者。
21年如一日始终专注中小 学文化课辅导，覆盖各阶段全年级全科目。
渗透全国100多座城市，覆盖所有一二线城市，辐射三四线发达城市。
学大教育在全国设立400多所学习中心，在K12行业中排名前三。
学大教育目前拥有4000+骨干师资，均有教师资格证，拥有多年带班经验。
截止目前，学大辅导过的学生远远超过一百万，这一数值仍在快速增长。
个性授课五技巧 对症下药因材施教
一．找问题
PPTS个性化评估系统，科学诊断 评估，找出问题，定制辅导方案。
二．补基础
为基础薄弱的学生，重点补习基础 知识，形成系统牢固的知识体系。
三．讲重点
同步学校课程进度，梳理知识点， 让学生学会区分轻重主次。
四．攻难点
课本为主，归纳总结知识点、错题 漏题，挖掘潜力，激发潜能。
五．授方法
培养良好的学习习惯和心态，传授 实用受用的学习方法和技巧。
1、教材内容跨度大
初 中和高中教材的不配套，造成初 三和高一教材的断层，教考分离的素质教育致使上课听得懂，课后作业不会做，考试会一塌糊涂，并且会出现成绩的大幅波动，让孩子失去信心，产生逆反心理。
2、教学理念差异
高中阶段有进度要求，前两年要完成三年的课程，老师上课速度快，学生极易跟不上老师的思路，同时课本知识简单，课堂听得懂，习题却不会做。课下老师对学生较为放手，要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等。
3、心理健康问题
高一学生在新环境会出现不适感，比如情绪易波动，想回家，或者让父母来看他，常给家里打电话，诉说不如意，跟同学、室友的关系难处理等，并会进一步的衍生出一系列心理问题。
因此，需要做好初升高孩子的过渡和衔接工作，让孩子在新学期尽快适应新的学习和生活环境，在高中学习生活的起跑线上争取主动，率先发展。
