保定高一化学家教培训中心排名前十

foshan
2024-05-31 浏览626次

保定高一化学家教培训中心排名前十,学大教育提供高一化学一对一或小班课,帮助学生疏通物理基础知识,了解高中化学的所有知识面,实现大幅度提升高中化学成绩。学大教育以学生的学习能力培养、个性化辅导为核心,设有专业的一对一教室,小班组教室和自习室,教学环境干净、整洁、舒适使学生保持较高的学习热情。学大教育校区教学环境舒适温馨,教室宽敞明亮,为学生提供优良的学习场所,致力于打造具有特色的个性化教育机构。

高一化学补习班

高一化学补习课程

课程简介:  

高一化学辅导补习班,定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导随意选,在线辅导、面对面辅导任意挑,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,帮助高一学生掌握高一化学知识。

课程特色 :

定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导随意选,在线辅导、面对面辅导任意挑。

课程定位 :

高一化学辅导补习班

适用学员 :

高一学生

授课内容 :

包括化学实验安全、化学实验常用仪器的使用、常见离子的检验、混合物的分离和提纯(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液)、粗盐的提纯、物质的量的定义、物质的量的描述对象、阿佛加德罗常数、粒子数与物质的量之间的关系、物质的摩尔质量、摩尔质量的定义式、摩尔质量与相对原子质量的关系、相对原子质量的求算、决定物质体积的因素、决定气体体积的因素(粒子数、粒子间距)、温度、压强、气体摩尔体积的定义、标准状况下气体的摩尔体积、佛加德罗定律、十字交叉法求气体组分的体积比、相对密度法求气体的相对原子质量、关于气体摩尔体积的综合计算、物质的量浓度与物质的量的关系、关于溶液的计算(稀释、浓缩、混合)、物质的量浓度与质量分数的换算、吸热反应、放热反应、能量变化的原因、分散系的分类、胶体、电解质与非电解质、离子反应发生条件、氧化还原反应的特征、氧化剂还原剂的判断、氧化还原反应的规律、金属铜的化学性质、氧化钠与过氧化钠的性质及区别、氧化铝与氢氧化铝的性质及区别、铁和铁的化合物的相互转化、单质硅的物理性质及用途、二氧化硅的化学性质、氯水的组成及性质、氯气的实验室制法、硫的物理性质及化学性质、二氧化硫的漂白性、氮气的化学性质、二氧化氮的化学性质、硝酸的物理性质、浓硫酸的脱水性等等内容。备注:高一化学辅导补习班的详细内容,会根据学生对高一化学知识的掌握程度不同而不同,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。

学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育文化理念

学大含义:
人之蕴蓄,由学而大
学大使命:
为每个孩子提供适合的教育
学大愿景:
引领教育行业的创新和发展,推动中国教育的进步,成为改变世界的重要力量

学大精神:
突破自我,追求卓越
学大教育理念:
个性化教育
学大服务理念:
关爱成长每一天
学大用人理念: 
给想干事的人舞台,给能干事的人机会,给干成事的人地位

学大服务六步法

第 1步:全 方位个性化测评

多角度,多维度:基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平。

第2步:现状分析

将升学考试大纲要求与考生全 方位测评结果相对照,找出知识盲区,制定科学的辅导方案。

第3步:增长空间分析

结合学生成绩,充分挖掘学生潜能,分析提升空间,预测增分趋势。

第4步:个性化增分方案制定

学科老师组建增分团,以总分为目标,围绕各学科增分点,进行靶向定位的强化训练,制定行之有效的增分计划。

第5步:个性化辅导执行

中高考命题专 家把握命题趋势,专职老师1对1授课、全天全科免 费陪读答疑、心理激发斗志、调节心态,向知识、技巧、心态要分数。

第6步:效果跟踪

学习管理师全程监督指导,确保反感执行深度和力度无偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案使考生处于较佳状态,冲刺高分。

学大教育师资保障

严格执行筛选标准      层层把关教学质量

一.2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验

参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。

二.历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系

通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。

三.科学系统专业授课、教学方法精益求精

授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

学大教育学校环境

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