北京朝阳区辅导高三哪家好

foshan
2024-08-09 浏览383次
导语概要

北京朝阳区辅导高三哪家好,学大教育开设高考语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、化学、政治全日制班课冲刺辅导、一对一全日制冲刺补习,在全日制教学方面有着非常丰富的经验和实力。学大教育配备先进齐全的教学设施、完善科学的教学体系,从咨询到反馈一体化贴心服务,为每个学员提供浓厚的学习环境、匹配适合的教师团队。学大教育遍布全国四十余城市,充分了解各地中小学各学科的教学和考试状况,注重学科知识的创新,注重学科联系以及在本地的应用。

学大高考全日制补习班

课程名称:

高考全日制辅导班

适合对象:

高三高考学生

课程内容:

  1. 1、入学检测

每一位新来学大教育补习的学生都会进行入学检测,检测自身存在的问题到底在哪里,可以使学生的弱项转化为强项,强项依旧保持。

  1. 2、规划复习

根据入学检测的测评报告,对每一位学生采取科学有效的规划复习方案,让学生真正会学并且热爱学习,能够积极主动地去学习,将来考上自己理想的院校。

  1. 3、专属方案

学大教育专业规划师会根据每一位学生的学习情况、学习能力等综合因素为每一位学生打造专属于自己的学习方案,具有科学性,针对性。

  1. 4、N对1专属服务团队

学大教育拥有N对1的服务团队,包含了规划师、班主任、各学科授课老师、心理辅导师、生活老师等进行协助辅导,灵活调整学生的学习状态,心理状态,能够确保学生的成绩可以稳步提升。

学大高考团队优势:

1、师资强:二十年以上高中教学经验,专注于高考选考科目辅导。

  1. 2、师资稳:绝无中途教师随意更迭的乱象,确保老师全程护航。
  2. 3、教材熟:抓住重点,突破难点,讲清要点,排除学生积压疑点。
  3. 4、方法新:辅导,精细化助学,诊断薄弱根源,并制定方案。
  4. 5、提绩快:弥补漏洞,狠抓基础,扫除学习障碍,步步强化精炼。

学大全日制封闭管理

教学计划井井有条作息  安排紧紧有序

1、手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境。

2、每周上课5天+个性化课程周考,每周休1天。

3、每天早上半小时早读,每天八节课。

4、每天下午5:00-5:45 听力训练。

5、每天晚自习19:00-20:20,当天巩固学习内容。

6、每周跑操2次,专职宿管,查寝卫生评比公示。

7、学情反馈:周反馈,学期家长会,群通知等。

8、每周日晚班会,形式多样,缓解心理压力、激发学习动力。

学大教育教学中心

学大教育是综合性的个性化教育集团,成立于2001年,全国100多个城市有400多家校区,服务学生超过百万人次。
学大教育各教学中心设施齐全,环境雅致,拥有从教多年且具有丰富的教学经验能结合学生性格特点及学习思维等进行有针对性的个性化辅导教学。
目前学大教育开设有个性化一对一、3-6人精品班,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育文化

学大教育个性化教育理念:

以人为本,因材施教

学大教育一核心:

让学生成为更好的自己

学大教育两目标:

用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求!

成为推动中国教育改革进步的担当者、奋斗者!

学大教育三愿景:

用质量打造口碑,用口碑赢得市场

拥有让家长和学生信赖的教学质量

成为让和社会依赖的教育集团

学大教育四要点:

尊重个性差异、满足个性需求、

注重个性发展、挖掘个性潜能

学大教育教学环境

高考复习四误区

1.对复习练习的误区:对于某些基础不够扎实的同学来说,由于本来起点就比较低,所以上了高三后就更加焦急,结果只能急功近利,忽视了重要的基础练习,而把大量的时间去做一些综合性的练习,误认为这样会有。当经过一段时间却发现只能适得其反时才后悔莫及。实际上,前阶段重点就是要吃透课本,落实单元主干知识,梳理出高考考点,做好基础题才是根本所在。

2.对书写重要性认识的误区:随着时间的推移,高三阶段的月考便接踵而来。在考试中,书写往往是不少学生忽视的问题,对理科生来说,这种现象就更为突出。虽然老师会反复提醒书写是重要性,但开始阶段往往不够重视,结果在高考中吃大亏才后悔。

3.对时间问题的认识误区:从新开课一直到高三一模,部分学生认为这是一个很长的时间段。所以往往容易出现前松后紧的状况,即开始还抓得比较紧,但一个月后就开始松懈,认为来日方长,何必抓得这样紧,所以在时间把握上就比较随意,甚至可能浪费了不少宝贵的时间。事实上,前阶段的复习任务确实是耗时比较长的,其主要任务是为高考各个学科全 面夯实基础,而打基础又往往是要花很多时间的。但随着第 一轮复习结束后,后面的时间就非常紧迫了。所以,前阶段要强化时间意识,而且要有足够的耐性。否则,到了下学期就无法补救了。

4.对复习资料选择的误区:在选择资料方面常常会出现这样的误区,误认为层次越高的复习资料就越好,忽视了前阶段复习的重点要突出基础性,私下盲目地选购了很多高考真题、模拟试题。实际上,一轮学习需要更加注重基础题型的掌握。

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