天津有什么好的中考全科辅导中心

foshan
2024-08-28 浏览680次

天津有什么好的中考全科辅导中心,学大教育初升高辅导班让学生掌握并灵活运用学习方法,培养学生爱学习,会学习的良好习惯,力争在初升高指标到校以及中考中取得理想的成绩。学大教育总部坐落在北京,历经20余年的发展,校区遍及全国百多个城市,各校区配套设施多媒体教室、自习室、阅读室、一对一教室,可同时满足不同类型模式的上课需求。学大教育懂教育,熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命,专注个性化教育,为学生提供优质课外辅导。

学大教育中考辅导班

课程名称: 初三中考辅导班

适合对象: 即将初升高,参加中考的学生

班型设置: 新初三补习班、初三复习班、中考冲刺班、初升高衔接班等,一对一或2-6人小班授课

教学目标: 通过教学经验丰富的学科老师授课,为初三中考学生扫清知识点盲区,找到适合的学习方法,抓住考试重点,熟练掌握答题技巧,提升综合能力,提高中考成绩。

课程内容:

1、初升高语文:更加注重知识理解层面,关注应试的思维和能力,针对答题方法以及阅读分析进行针对训练,使学生进入中考全面备战状态。

2、初升高数学:中考数学全面复习冲刺,从核心模块课程到冲刺课程,点睛题型课到预测课,为学生总结精炼的理论基础。

3、初升高英语:针对中考英语题型进行专项训练,核心题型的解题思路,写作各方面提升。

4、初升高物理:建立初 中物理知识点框架,理清解题思路,答题技巧训练,冲刺高分。

5、初升高化学:全面构架中考化学重点知识框架,帮助学生查缺补漏,提升综合能力。

开课时间:随时随学,滚动开班,具体咨询学大教育各校区中考辅导部

学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大教育优势
Advantage

1、先进的教学理念

学大教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小.学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的发展。

2、全程个性化服务流程

学大教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。

3、丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

学大教育服务保障

适合中国学生的面对面课程

1.上课时间自由,可根据学生时间随时调整

2.为每个学生制定个性化学习方案

3.师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑

4.先试听、后交钱,不满意、换老师,不想上、退余费

6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务

专职教师

思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

学习管理师

思想工作沟通,教育方案的制定

教学教师

精心授课,答疑解惑

教育咨询师

前期对学习进行科学评估

个性化教研组

组织学习会议,关注教育教学质量

心理辅导师

心理疏导,激发学员斗志

初 三中考复习方法

1、重视课本,系统复习。初 中学科基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是高于教材,但原型一般还是教材中的例题式习题,是教材中题目的引申、变形或组合,复习时应以课本为主。

2、夯实基础,学会思考。中考有近70分为基础题,若把中档题和较难题中的基础分计入,占的比值会更大。所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲,要敢于质疑,积极思考方法和策略,尤其在解决新情景问题的过程中,应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初 中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系,要做到理清知识结构,形成整体知识,并能综合运用。

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