惠州学大教育小升初衔接教育机构口碑如何-学大教育小升初衔接班授课教师均是拥有丰富教学经验的老师，多年来专注于小升初，更加了解小升初的重点考点及方向，可以为学生提供更有针对性的指导。学大教育针对不同的学生学习需求情况设置了不同的班型，如一对一、班组、小组、艺考全日制班、普通全日制班组等。学大教育学校标准化装修，一 流的教学设施和教学环境，为学生提供良好的学习场所。在这里，学大教育为高等学府送去一批又一批的高素质精英学子，同时也圆了一个又一个莘莘学子的成才梦。
课程对象：
小升初学生、初一新生
课程设置:
一、新初一数学课程：初一数学是承接小学和中考的过渡时期
1、重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点；
2、掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则；
3、引导学生在解题过程中发散思维的运用，掌握常规解题方法及技巧。
二、新初一英语课程：初一阶段英语，是整个初中学习英语的序幕
1、学习英语基础语法、代词、动词、形容词、副词等；
2、掌握初中英语阅读、完形相关知识及答题技巧；
3、巩固基础知识，并深入理解和灵活运用；
4、提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。
三、新初一语文课程：中学语文是小学语文的深入学习
1、字词句等基础知识讲解、古诗词默写；
2、文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文鉴赏；
3、写作方法及技巧练习。
教学模式：
一对一、小组课面授
学大教育简介
学大教育，成立于2001年，总部坐落于北京，历经20年发展，已覆盖全国100多座城市，开设400+家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导面授和在线辅导等。
学大教育经过多年的发展中，校区规模不断扩大，凭借雄厚的师资力量，先进的教育理念，遵循“个性化教学”的原则，个个兢兢业业，努力为家长和学生指点迷津，解决学习中的各种疑惑，成为学校教育的有益补充者。
学大教育教学模式多元化，包括精品一对一、班组课程在线教育、自主招生辅导、非智力因素改善课程等。通过完善的教育教学体系，先进的管理理念，整合社会高品质教育资源，尽程度地释放学生的潜能，受到学生和家长的一致好评，成为行业内的佼佼者。
三 大教学平台 实现多元化智能教学
1.研修网
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含：教研活动、-研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面，进行学科研讨、培训成长、自由交流
2.资源网
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容，可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
3.e学大
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统，以ASPG（评测、自学、定位、 辅导）闭环体系为核心，服务于教师、学生、家长的智能平台系统。
学大教育课程优势
1、因材施教：学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：学大可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯，学习效率更高，提分更多。
3、时间灵活：学大为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。
4、自由选择：学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重细节：学大注重每一个提分细节，助力孩子成绩提升；孩子随时可在学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑，各科老师全程陪读，提分更快速。
6、贴身团队：学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长，帮助孩子在考试中提分更多。
四备要求精细培养教师能力队
1、备教法
用适合学生的方式教学，根据学生特点权衡实用性和趣味性，在让学生增长知识的同时，还能够提升学习能力。
2、备教材
提炼初、高中教材重、难点内容；可自主研发教材，串联所有知识点，形成知识体系；通过研究教材和高考，形成知识点与考点之间的关联。
3、备学生
分层教学，对不同类型的学生做到因材施教；个性化教学，对每一位学生进行个性化专属辅导。
4、备自己
针对学生类型，形成适宜的教学风格。结合高考命题变化，形成良好的教学思维，带领学生备战高考。
小升初为什么要衔接
一、保持学习状态
孩子参加衔接班进入初中后，在其他孩子们还需要时间去适应学习氛围和环境是，就可以快速进入学习状态。
二、转变思维方式
许多孩子在小学成绩很好，往往是班上的尖子生，但一旦进入初中，他们的成绩就突然下降。很大原因是不能适应初中的学习思维方式，而衔接班可以帮助孩子适应初中的学习思维。
三、提前适应学习内容
中学学科增多，而中学是孩子的青春期，很多孩子很容易在这个阶段出现厌学的症状。衔接班会对学生进行心理指导，调整学生的心理不适，提前熟悉初中所学学科及内容。
