慈溪初升高语文衔接全托补习中心-在中考后的暑假，学大教育高一预科班针对初升高学生的薄弱学科进行针对性补课，吃透初 中基础知识，预学高中学科知识。学大教育拥有雄厚的师资团队，数千名全职教学教研团队、丰富的教学经验以及六对一团队全力为学生提供专业、优质的服务。学大教育校区根据学生需求，特开设VIP一对一、VIP班组、个性化一对一、精品班组课、学习力课程、记忆法课程、心理沙盘课等。
适合年级：
初 中毕业即将进入高中的学生
教学目标：
学大教育初升高衔接班帮助新高一学生全面学习及巩固高一学科知识，掌握各科学习的方法，培养发现、探究、解决问题的能力。
课程内容：
1、语文衔接：立足教材，减少盲点。老师着重对基础知识、文学常识、诗词背诵的讲解，厚积薄发，抓住作文。
2、数学衔接：牢记公式，规范做题。注重推理演算，掌握数学解题固定套路通法，能够举一反三，灵活解题。
3、英语衔接：加强记忆，专项训练。学习核心词汇记忆，强化语法辨析，完善阅读、写作表达专项专练。
4、史地政衔接：整理反思，纵横联系。重点关键知识强化记忆，补弱项优化备考方法，综合训练。
5、物化生衔接：加强综合分析能力。学习理化生各类公式，真题实训，结合典例强化训练。
学大教育专注个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多个城市，设有400多所学习中心，校区覆盖范围广。
学大教育校区标准化装修，设备齐全，环境舒适，可供百余名学生同时学习。校区拥有一支强大的学大师资团队，具有多年教学经验。学大教育秉承因材施教的教育理念，以个性化教育为主，根据学生的个体差异，制定适合学生的学习计划。具体课程详情欢迎在线或上门咨询。
1.小班制：按照入学测试分数分班，因材施教。周休半天，课程密度大。
2.环境优：紧邻教育资源区域，书香浓厚，独立院子，水榭楼亭，交通方便。
3.封闭式：准军事化管理制度，24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管，还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优：选拔学大专业的老师，教师录用严格筛选，层层选拔，每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果；熟悉考点、考题类型。
5.教材优：心理激励、提分课程双结合；多年教学实战精华提炼，个性化教材专备高考学员使用；切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导，确保教学针对性；集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优：教学期间手机全程没收；作业日清、周清；一体化管理学习效率更高，全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理；全程心理课程安排，实时关注并及时调整到较好的学习状态；适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力；考前专业教师串讲，系统构建知识网络，把握高考脉搏。
1名教师只教3-6位学生，让每个学生都能被关照到，学习环境舒适氛围浓厚，引导式讲解、互动式教学，多人一起互动，让每位学生都可以融入到课堂和集体中
1.每组只有3-6名学生
2.每名学生都被照顾到
3.人人都有表现机会
4.个个都是课堂主角
教育咨询师： 前期对学习进行科学诊断。
陪读教师： 优 秀老师全程陪读答疑。
学科老师： 重难点点拨，学习方法指导，习惯养成。
心理辅导师： 排压解惑，激发学员斗志，调节心态。
个性化教研： 把握命题趋势，确保教育教学质量。
学习管理师： 思想工作沟通辅导方案的制定，全程监督回访。
1、培养主动学习的习惯
高一新生要主动、有计划地进行巩固、理解、拓展、领悟式的自学，学习内容和练习量因人而异。
2、构建知识网络
进入高中，概念学习、理解很重要，学生要联系概念产生的背景，通过正、反比较，掌握概念与概念的区别，并形成知识网络。
3、掌握学习方法
（1）准确运算，运用合理步骤，寻找简化的途径，提高运算的成功率。
（2）课堂上认真听讲，独立思考、勤于钻研，这是非常重要的。不要放过任何一个疑点，无论是听课还是解题，都要注意反思、检验。
（3）及时归纳单元、章节知识点，抓典型问题，不盲目使用课外资料，要根据自己的情况选择合适的辅导材料系统地训练。
