上海学大教育高三培训课程有效果吗

foshan
2024-09-12 浏览425次
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上海学大教育高三培训课程有效果吗-高中三年知识多而广,而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况,学大教育二十余年的教学沉淀总结出丰富的高考经验,针对高三特点以及他们学科基础的差异,在设置不同高考培训班型。学大教育开设有一对一个性化课程、精品班组小班、在线课程等,上课时间灵活,自习课老师陪读,学大老师呵护每一个孩子,帮助孩子快乐成长每一天。学大教育拥有专业的师资团队,学习规划师分析学习短板,量身定制辅导方案;学科教师面授学科知识点、解题技巧、学习方法;陪读师对各学科答疑解惑与查漏补缺,全方面为学生做好服务。

学大高考全日制提分班

适合学生:

高三艺考生、体考生、文化生、复读生

课程特点:

1、全日制封闭教学管理,九大.学科全 面覆盖,小班分层教学,学业日清周测,多维度实时调整学员学习状态。

2、复习进度精细分层、个性化拓展。对高考知识点归类,针对高频考点、高考难点提前领跑。

3、老师全天陪伴,及时引导、鼓励、解难,帮助学生找到学习文化课的兴趣和信心。

教学目标:

1、高中各个年级基础知识点掌握。

2、薄弱环节针对性强化学习。

3、梳理重点难点,减轻学习压力。

课程内容:

1、根据学生成绩分班教学,依据学生自身特点、共性困惑和提升重难点,量身制定教学计划。

2、用“科学讲法+适量题目”将分数精细量化;坚持天天练、周周考、分分清。

3、紧盯“目标管理学习档案+提升点全程监督结果‘落地’双保险”。这种“教师+小班+落地+答疑”的课堂教学模式真正解决了学生从“听懂”到“学懂”的根本转变。

4、分为1-3个月、6个月、9个月不同班型,教材通关+双基内训+专题提升+研磨真题+模拟讲练+-预测+回归错题。

辅导模式:

一对一个性化辅导、3-6人小班

辅导时间:

随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划。

学大团队优势:

学大教育高考学科(语文、数学、英语、地理、历史、生物、化学、物理、政治)辅导团队是一支由教学经验丰富专职一线教师组成的精英团队,任课教师至少有十年以上教学经验;团队教师专注于高考选考科目的研究,对高考选考科目试题命题方向具有高度的洞察力。

机构介绍

学大教育自成立以来,凭借着优 秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家长和业内的一致好评,口口相传,成为学生课外辅导的首要选择。

“人之蕴蓄,由学为大”,学大教育秉承着爱的教育理念,坚信每一个学生都是独特的,为学生量身打造适合的教育模式和个性化的培养计划,真正从学生的角度出发,对学生进行一对一或精品班组课辅导,以较快快速度发现学生的优势,弥补不足,激发学生的学习兴趣。
学大教育致力于学生个性化教育辅导,设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等,满足不同类型、不同学生的需求,帮助学生获得更多更好的教育和发展机会。我们,一直在路上。

学大教育文化理念

学大含义:
人之蕴蓄,由学而大
学大使命:
为每个孩子提供适合的教育
学大愿景:
引领教育行业的创新和发展,推动中国教育的进步,成为改变世界的重要力量

学大精神:
突破自我,追求卓越
学大教育理念:
个性化教育
学大服务理念:
关爱成长每一天
学大用人理念: 
给想干事的人舞台,给能干事的人机会,给干成事的人地位

高考知识记忆策略

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在较佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高 效工具。速读记忆是一种高 效的阅读学习方法,其训练原理就在于“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

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