深圳龙城公园初三物理培训营,学大教育初三物理补习班全面提高学生对物理学科知识的理解,完成知识体系的构建,提高综合运用能力、解题能力和应试能力,冲剌中考物理。作为个性化教育的倡导者,学大教育秉承着因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”,更加专业地为学生服务。学大教育是一家K12教育培训服务商,以师生一对一辅导为主业,面向6-18岁的学生提供学业规划、考试咨询、升学辅导、兴趣培养、素质提升、出国留学等综合服务,实现教育过程闭环。
适合对象:
初中八年级、九年级学生
课程项目:
初中二年级物理、初中三年级物理
课程安排:
1、通过入学能力测试,了解学生自身的薄弱环节,制定个性化学习方案。
2、多对一的教辅体系:教育顾问、学管师、老师全程跟踪服务,把控教学各个环节。
3、严格的考勤管理和课堂管理,教学流程透明化,及时与家长沟通学生各方面状态。
学习目标:
掌握初二、初三物理学科各知识点,找出并解决物理学习问题与重难疑点等,针对性物理学习,备考中考,奠定高中学习。
课程内容:
1、涵盖初二、初三年级物理学科各知识点,可自由组合辅导补习;
2、初二、初三年级物理学校课堂内容,疑难点课下同步辅导;
3、针对学生物理学习弱项、重难知识点专项辅导,提升学习;
4、物理期末考前重点内容讲解、考前串讲、例题解析;
5、半学期及学期知识点串讲、重点内容解析、学员问答。
学大教育,中 学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
学大教育校区自成立以来,凭借着优 秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家长和业内的一致好评,口口相传,成为学生课外辅导的首要选择。
“人之蕴蓄,由学为大”,学大教育秉承着爱的教育理念,坚信每一个学生都是独特的,为学生量身打造适合的教育模式和个性化的培养计划,真正从学生的角度出发,对学生进行一对一辅导,发现学生的优势,弥补不足,激发学生的学习兴趣。
学大校区致力于学生个性化教育辅导,设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等,满足不同类型、不同学生的需求,帮助学生获得更多更好的教育和发展机会。
1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:紧邻教育资源区域,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果;熟悉考点、考题类型。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到较好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。
1.因材施教,个性培养
根据学生性格特点进行因材施教和个性培养,发扬学生自身优点,培养良好学习习惯。
2.定制方案,针对教学
根据学生实际情况定制专属辅导方案,有针对性和目的性的补习薄弱学科和知识点。
3.时间自由,上课灵活
为学生提供灵活上课时间,学生可以根据自己时间安排上课时间,学习方便合理。
4.自由选择上课老师
由学生和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,促进师生互动更融洽、更默契。
严选师资 六层筛选:
一层筛选:资质审查
二层筛选:笔试考核
三层筛选:面试考核
四层筛选:试讲考核
五层筛选:培训考核
六层筛选:执教中多维考核
经验丰富 实力雄厚:
物理是初中一门重要的课程,初中二年级学生开设该课程。由于课程是中途开设,许多学生不太适应,导致成绩不能提高。针对普遍存在的问题,总结以下方法和对策:
一、重视观察和实验
科学是一门以观察、实验为基础的学科,观察和实验是科学学的重要研究方法。对于初学物理的学生,尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的察看,才干对所学的物理知识有活泼、形象的感性认识;只有通过细心、认真的察看,才能使我们对所学知识的理解不断深化。
二、重视画图和识图
在初中物理课程里,会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题,例如,作光路图等,要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图,例如,识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象,以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等,要记住讲过的较基本图象,明确图象中各部分所代表的物理含义。
三、重视物理概念
初中将学习大量的重要的物理概念、规律,而这些概念、规律,是解决各类问题的基础,因此要真正理解和掌握,应力求做到“五会”:
会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
会表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。
会理解: 能控制公式的利用范围和使用条件。
会变形: 会对公式进行-变形,并理解变形后的含义。
会应用:能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。