佛山学大教育专注于艺考文化课辅导、高考辅导、高考复读、高三补习、高考集训、高考冲刺、高中单科辅导、高中全科辅导等，授课模式包括1对1辅导、个性化小班辅导等。学大教育总部设在北京，在上海、广州、天津、成都、武汉、杭州、太原、济南、哈尔滨、南京、重庆、沈阳、石家庄、深圳、长沙、大连、西安、郑州、南昌、佛山、东莞、福州、青岛、兰州等多个城市设立多家分校。
招生对象：
美术、音乐 、舞蹈、播音、编导、书法等艺术类专业高三考生，进行高考文化课冲刺。
培训学科：
高三语文、高三数学、高三英语、高三物理、高三化学、高三生物、高三政治、高三历史、高三地理
教学安排：
1、侧重基础：各科均以高三各科知识点为基础，针对艺术生的实际情况掌握基础知识，容易涉及中等难等的内容，不断地反复讲解，让学生接受、理解、消化。
2、落实到位：考练密集，习题及试卷当天讲解的课程内容，当天作业消化，做好第 一轮，第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解，让考生更加了解各门学科的应试内容，提高对各科目应试答题能力和答题技巧。
3、管理严格：专职班主任监督，校区封闭教学，任课教师+班主任共同管理，一手抓学习，一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习，确保学生学习有人监督，及时与家长保持沟通 。
教学特色：
根据艺术生基础差，时间短的特点，优化高中课程，编写适合艺术生短期培训的内部教案。
教学内容：
一轮：夯实基础，强化基本原理，基本概念，基本定理，强化背诵记忆能力。
二轮：培植语文、英语小分学科，补齐学科短板，强化高考试卷核心采分点。
三轮：高 效套卷经典例题，剖析陷阱，培养艺考生临考心态，临考练兵。
科学性入学评估，个性化定制学习方案
班主任+教师全程督导，小班制贴心教学
灵活互动教学模式，举一反三查漏补缺
模块化教学，以阶段性过程为衡量标准
学大教育，自2001年创立，专注为中、小 学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全.面开启智慧教育新时代。
学大教育校区交通便利，凭借优 秀的教学资源，为全市中小 学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系，本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念，设立辅导课程，做有价值的教育品牌。
1、21年高考经验
学大教育成立于2001年，拥有21年高考（升学）经验一直专注帮助学生升入理想院校；100+覆盖城市，50+全日制基地，A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教学方案
科学入学评估，发现学生基础知识、学科素养、定制专属学习计划，辅助学生发现问题和解决学生当前学习问题。
3、精细化小班教学
小班制教学，贴心照顾每个学生。学习管理师通过学生每次的考试结果，通过科学的学情分析，了解学生知识盲区，解决学生出现的问题，做到精细化教学管理。
4、系统性四维服务
课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报。四维服务随时关注学生学情，心理变化，帮助学生平衡心态。
5、安心的校园环境
合规资质、舒适环境、星级宿舍、营养膳食、卫生达标、 独立操场、标准实验室、新风全覆盖、监控无死角。
艺术生文化课复习方法
1.强化基础，提高成绩
所有学科复习要重视两点，一是基础知识，整理教科书知识，二是专题复习，构建知识网络结构，提高成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。
一方面，在课堂上，我们应该紧跟教师的教学思路，理解和总结教师强调的要点。上课不懂的地方要及时问。另一方面，课后时间及时认真完成老师留下的任务，复习自己做过的练习，总结一些有助于得分的规律；针对弱项，加强一些相关的练习。
复习文化课时，要有针对性地加强自己弱点的科目。按照考试大纲，找到定位，制定计划，选择适合自己情况的学习方式，同样时间，可以尽量学习文化课。
2.抓强项得高分，学会大胆合理取舍
因为艺术类考生投入大量的精力在专业课上，导致文化课基础较差，普通的高三复习计划根本不能满足艺术类考生的迫切需求，他们尤其需要因材施教的“突击性、针对性、技巧性”冲刺备考。课外有针对艺术生开设的艺术生高考文化课培训，专门针对艺术生因材施教，为每一位学生制定专属的学习计划，分阶段教学，学习效果更好。到了高考较后一步，考生一定要提高复习效率，抓住科目复习重点，在容易拿分的地方拿到分。
现在的高考，更加注重考生对知识的理解和运用能力。艺考生分析问题和解决问题的能力，在一定程度上决定了他们适应高考和快速评分的潜力。如果方法合适，目标明确，经过老师的指导，艺术类考生在考试前突击会有很好的效果。但是，艺术生来就是比较难在如此短的时间内学好六门课程。考生应该合理安排复习时间，更好的科目应该安排更多的时间来复习，并在较短时间内使用部分科目的进行复习。文化课程的学习要夯实基础，一切都是先加强旧知识，巩固旧知识，然后再是新知识的掌握。
