烟台学大教育教育结合艺体考学生的个性特点、学习基础、学习习惯，量身制定适合艺体考生的教学大纲和具体讲义，针对性的开展教学及辅导工作。并配备学习管理师、心理咨询师等师资团队，时刻关注艺体学生学习状态，监督学生知识过关，提升文化课成绩。
适合对象：
高考艺体学生
集训学科：
语数外、史地政、物化生
学大教育艺体文化课程优势：
1、雄厚师资
资深教师团队长期活跃在高考备考教学一线，紧跟高考改革步伐，打造教、学、练、测、辅五位一体的课堂，提升课堂效率帮助学生学习。
2、分层教学
根据学生的学习情况进行分层分班教学，既能根据学生的特点把握教学进度，又能有针对性地辅导，在短期内帮助学生快速提升。
3、精编教材
所有的教材和备考资料，都是学大教育资深高考教师团队根据学生的学习特点精心编写的，教材紧抓高考常考点与重难点，更贴近艺考生的学习特点，提升学生学习效率。
4、精细管理
关注成绩，更关心成长。科技助力教学与管理，利用大数据教务管理系统，实行“过程性成绩目标管控”全程、全 方位实时监控，通过分析学生各阶段考试成绩以及失分点，建立个人学习档案，并进行精准化辅导，每一次的进步都看得见。
艺体文化课程内容：
1、课程内容--基础性和重要性，指引学生从知识、过程、方法等方面入手，夯实基础、理解内涵。
2、学科间的联系--注重学科之间的联系，引导学生形成合理完整的认知体系与健全的人格。
3、精通熟练--题型要精通且能熟练解答，这是明确课程的重点，学大教师将课堂知识点以及解题方法精讲透讲，让学员对解题方法深刻理解并且学会灵活应用。
学大教育成立以来，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、加强综合素质为目标对学生进行因材施教。
学大教育每位教师都经过层层严格筛选，教学经验丰富，有较高的教学素养，根据学生个性特征定制专属辅导方案。学校每月还要对老师进行严格打分考核，根据教务组各项检查，学生填写问卷调查等形式，确保每位老师严格认真授课。贴心的服务流程和精湛的教学知识技能，让学生实现了目标，获得了家长和孩子们的一致好评。
校区环境优美，教室明亮，特色创新的教学文化，错落有致的绿植修饰，轻松明快的学习环境，能让每个学生在“学习沙漠”中找到自己的“小绿洲”。
校区课程丰富多彩，以个性化教育辅导为中心，制定了一对一个性化辅导、个性化小组课辅导等，让生享受的优质的教学服务，朝着自己的梦想而努力奋斗。
1、永远坚守诚信和正直。
2、永远视教育质量为生命，确保客户满意是第 一要素，用教育质量推动企业持续增长。
3、以极大的热情满足客户的需要，快速响应客户的要求，提供远超客户预期的服务。
4、尊重制度，勇于行动，敢于承担责任，不断提升执行力。
5、以服务的精神对待他人，为他人的成功提供帮助和创造条件。
6、重视创新和变革，并积极引领和参与创新和变革。
1、学情评估
所有学员入学前均需评估学情，根据程度定制一对一学习规划
3、小班上课
小班有15-18人或5-8人，双师教学，实现1+1>2的教学效果
3、全天教学
全天课程安排，集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理
4、互动为主
采取灵活个性化教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚
5、专属教材
学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
严格筛选教师资质
精细培养教师能力
定期考核教学质量
对于艺考生这样一个特殊的群体，高考的考核和高三这一年的经历会比普通文化生复杂很多，学习时间更紧凑得多，那么我们要怎么在这一年里做到高 效率的学习文化课呢?
一、心态放好，端正态度
首先，作为一个艺考生，绝不可以相信文化课不重要这个说法，今非昔比，艺考的竞争一年比一年大了，无论是文化还是专业，都与普通文化生是一样的一分碾压千万人，如果目标是知名专业院校，更不可以懈怠，文化很重要。
二、分清楚什么时候该干什么
高三是不提倡一边学文化一边学专业课的，说实话这样效率都不高， 一定要去集训，而且集训的时候要全身心的投入专业课的学习，艺考结束，全身心投入文化课学习，这才是对于艺考生来说，文化和专业效率高的方法。
三、找到软板，发挥特长
多数艺考生的弱点应该都是英语和数学。首先说数学，先研究好每个单元在高考的题型和难度，把必背的的公式背了，一边背公式一边做相关的题。数学一定要多做题，至少保证每天不少于十题。英语也是，就算很多东西不会，但还是要对着答案一题一题看解析，英语的作文也要多写，可以自己整理出作文模块，让作文不再是毫无头绪只能拿低分，总的来说就是，熟能生巧。
四、保证学科平衡
一定不要过于偏科，语文和英语是比较好平衡的两个科目，文综冲分，数学不掉分，这就是艺考生理想的成绩平衡，高考面前不要轻易放弃任何机会。
