银川高考文化课培训班价位？学大教育历经二十余年的探索后，对学习能力、学习毅力、学习动力三个方面及多个维度的全 面的测评和分析，找准高三学生的学习问题，并不断调整教学方法和方式，充分实现真正的个性化教学。在选择高三培训班时，不仅仅关注收费问题，更要注重辅导班的教学质量和服务质量。专业的教学指导、个性化的学习方案、全面的学习支持和良好的学习氛围，是学生在高三阶段取得更好成绩的保障。学大教育多年来严格执行教学质量管理，对教师严格考核，对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化，坚持诚信教学，坚持因材施教，真正为学生学习做科学诊断，个性化教学，全 方位提供学习帮助和指导。
适合对象：
高三往届应届学生
学习目标：
根据学生的平时学习学情，制定长短期的学习目标，逐步突破各个得分点，提升高考成绩。
辅导时间：
随到随学，滚动开班模式，根据每位学员的具体情况制定相应的学习计划
课程内容：
1、知识巩固：全 面解析高考大纲内容与考试要求，紧扣考纲考点，系统把握知识点，直击学生薄弱环节。
2、专题演练：集中典型高考题型模块，针对性演练、复习、巩固、总结，形成清晰知识脉络体系。
3、试卷精讲：透析历年高考、调考真题，内容紧扣难点、重点，同时渗透高频考点，精解精到。
班型设置：
1、基础班：针对基础薄弱，缺乏学习心情学生
根据课程知识模块，同步学科辅导，强化基础知识点，建立知识体系。巩固薄弱环节，改善学习方法，提高学习能力。
2、提高班：基础扎实，考试成绩一般的学生
结合所学知识点，多元化设计课程，根据学生实际情况和学习习惯，量身制定教学方案，帮助学生建立完整的知识体系，针对薄弱环节，集中强化，专项突破;引导学生拓展思维模式，学会独立思考，举一反三。
3、全托班：系统复习，全力冲刺的学生
由多年高考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对每一位学员的情况，进行因材施教，因时制宜，有针对性的帮助高考生辅导文化课知识，短时间内提升成绩，成就学生梦想。
学大全天封闭式教学
1.全天课程安排，集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
2.按照心理学规律创新自习学习管理模式，有利于知识吸收和消化。
3.实时关注学生表现，并及时帮助调整良好学习状态。
4.合理安排多形势班会，释放学习压力，激发学习潜力。
5.实力教师串讲，系统构建知识网络、掌握学习方法。
6.帮助学生提高心理承受能力，以良好的心理素质应对困难。
学大教育成立以来，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、加强综合素质为目标对学生进行因材施教。
学大教育每位教师都经过层层严格筛选，教学经验丰富，有较高的教学素养，根据学生个性特征定制专属辅导方案。学校每月还要对老师进行严格打分考核，根据教务组各项检查，学生填写问卷调查等形式，确保每位老师严格认真授课。贴心的服务流程和精湛的教学知识技能，让学生实现了目标，获得了家长和孩子们的一致好评。
校区环境优美，教室明亮，特色创新的教学文化，错落有致的绿植修饰，轻松明快的学习环境，能让每个学生在“学习沙漠”中找到自己的“小绿洲”。
校区课程丰富多彩，以个性化教育辅导为中心，制定了一对一个性化辅导、个性化小组课辅导等，让生享受的优质的教学服务，朝着自己的梦想而努力奋斗。
为什么选择学大教育高补
1、统一管理
就业竞争激烈，毕业面临失业
2、双严标准
教师选拔严要求、教学质量严把控
3、三清教学
日日清、周周清、月月清
4、四维服务
课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
5、五 大师训
资深教师、贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、 医疗保障师
6、六科提升
各科模块化学习，双向细目表对比
7、七无校园
无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
8、八次定位
八次定位考科学通关，多轮复习，分层滚动教学
9、九方安心
合规资质、舒适环境、星级宿舍、营养膳食、卫生达标、 独立操场、标准实验室、新风全覆盖、监控无死角
10、零距离家校
家长实时掌握学生每一次进步与成长
学大教育师资教研
丰富多彩的教研活动，只为激励教师团队不断进步
01 听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等，评课教师实事求是进行点评，较终形成完整系统的教学设计方案。
02 经验交流式
学大教育定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
03 学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
04 教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师及教研成果，激励教师不断增强教学能力。
高考知识记忆策略
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在较佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高 效工具。速读记忆是一种高 效的阅读学习方法，其训练原理就在于“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
