东莞学大教育高三学科补习机构-学大教育高考辅导教学上注重整体提分，授课重点聚焦易攻坚且提分快的板块；周考、月考、统考、预测题考，全科、全程学情分析，教学进度、考试与知名学校同步。学大教育校区教学环境舒适温馨，教室宽敞明亮，为学生提供优良的学习场所，致力于打造具有特色的个性化教育机构。学大教育针对不同年级、不同需求的学生，开设特色课、专项课、潜能课和梳理课四 大特色课程。根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等。
高三高考应往届学生、艺考生、复读生
依据各学科高考考试大纲、考试说明，结合教材对考点进行精细讲解，突出重点、难点、易错点、易混点；对高考会考题型的解题思路、方法、技巧以及步骤进行归类讲解，达到触类旁通的效果。
1、诊断问题：先诊断后上课，找到学科症结是关键；
2、规划目标：结合测评结果，分数差距制定阶段性目标；
3、定制方案：根据目标，学科弱项制定专属学习方案。
高三文化课全日制集训班，高三是全年大复习阶段,学习进度加快,测试频率高,难度系数高,学生压力较大,需要让学生抓住重要知识点,逐一突破。
1、摸底测评
全学科摸底测评，课程顾问1对1定制学习规划，帮助孩子短时有效的效学习、往多个方面发展。
2、小班教学
精品小班化教学，依据孩子成绩水平、性格特征定制教学计划，因材施教，密切关注孩子学习。
3、贴心服务
课后全科陪读答疑，老师指导学生学习的问题，让每位学生功课质量，提供贴心的VIP学习服务。
个性化1对1辅导和小组课程：
1、同步辅导课：适用学生：基础薄弱、跟不上课的高中学生。
课程特色：查缺补漏，主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
2、专项辅导课：适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高中学生。
课程特色：帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础，建立并完善知识体系。
全日制小班上课 个性化教学
所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科（可选日语）编班。
每个小班拥有20-30人，教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取灵活个性化教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。
全天课程安排，集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
学大教育于2001年成立，各校区标准化装修，设备齐全，环境舒适，学习氛围浓厚，拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室，可供多名学生同时学习，为学生提供周到的教学服务。
学大教育一直都将服务和教学视为生命。各校区师资力量雄厚为学生定制个性化教学方案，因材施教。我们的教师，兢兢业业，答疑解惑，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
为了满足不同家长和学生的需求，从各个年级不同的要求出发，学大教育目前除了个性化一对一辅导外，还开辟了3-6人的精品个性化班组课，自主招生项目，线上课程等，多元化课程来满足学生家长的需求。班组课的价位、一对一的教学和服务让家长在享受优惠的同时，教学质量和服务都有了良好的保障，创造了极好的教学口碑。
学大品质
20余年课外教研教学经验；全国 100+ 城市，400+个性化学习中心以及全日制培训学校；100W+学生受益；A股市场上专注于个性化教育的上市公司。
师资精良
历经“两阶段 + 三层次 + 四结合”培养考核体系，录-取率仅为1%； 4000+ 专业教师，多年一线教学经验，自编贴身高考及艺体考生专用教材。
贴心服务
6 对1专业师资团队全程贴心服务；周测试、月测试全阶段相结合，助力各个阶段各类学生学习成绩逐步提升双螺旋教育模式；线上 + 线下同步辅导。
1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
