广州高考文化辅导费用一览表-高三高考的补习费用一般很灵活的,需要考虑到地域因素、教师的经验、课程内容等,都会影响到价格,总的来说,高考辅导的费用并不低,多数在几千元至几万元之间不等。学大教育高考补习课程教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。学大教育的每位教师都经过层层严格筛选,教学经验丰富,有较高的教学素养,根据学生个性特征定制专属辅导方案。
学大高考全日制集训班
课程介绍:
学大教育作为长久以来深得万千家庭信赖的教育机构,一向致力于构筑高考学生与家长沟通的桥梁,学生与家长的共同进步,不仅局限于孩子成绩的进步和分数的提高,更体现在家长教育理念的转变和具体方法的调整。
课程对象:
高三需要系统、全日制补习文化课的学生
教学目标:
针对薄弱科目,围绕重点、突破难点、把握考点,有的放矢针对性辅导、分阶段快速有效的提高高考各学科分数。
教学计划:
用更科学的方法去引导孩子,通过终身学习能力的培养,爱上学习、学会时间管理、培养学习习惯,从而成为一个具有综合素养的人才。
1、学习动力:激发孩子的远大梦想,培养主动学习的热情,建立强大信心
2、学习能力:通过掌握科学的学习方法,让孩子知道如何事半功倍地去学,提升学习能力
3、学习习惯:培养孩子的学习习惯,敢于突破自身局限,取得重大进步
课程内容:
1、基础夯实:知识点通俗易懂,由浅入深,紧扣考试知识点,由易到难,教学入门,养成良好习惯。
2、考点精讲:考试知识点精讲,形成知识框架,习题带背,课上课下巩固习题,形成知识框架。
3、强化训练:题型精讲,疏理核心题型解题思路,课上习题+例题,课下练题+巩固真题,题海训练,加强熟练度。
4、实战训练:重难点专题课+真题精讲课+套题训练课,套题训练,加强实战能力。
5、冲刺点睛:串讲预测、知识串讲、考点预测、查漏补缺、抱佛脚技巧课,调整心态,找到高考考试状态。
多种授课形式及班型 给高考生更多选择
一、线下辅导
(一)全日制封闭式
1、1对1:老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
2、小班课:小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
(二)全日制走读式
1、1对1:老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便;校区环境安全、学习气氛浓厚。
2、小班课:小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便。
(三)非全日制
1、1对1:老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案;辅导时间及课程由学生及家长选择;校区地理位置优越、交通便利。
2、小班课:小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利。
二、线上辅导
1、1对1:真人教师在线1对1直播教学,定制专属个性化辅导方案,学生学习不受时间空间限制,课前导学、课堂检测、课后批改作业;操作简单、无限回放、复习方便。
2、小班课:1名教师在线辅导多名学生,学生学习不受时间空间限制,课前导学、课堂检测、课后批改作业;操作简单、无限回放、复习方便。
学大教育总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市设有400多所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20余年,学大不断探索多元发展,同步发力教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
学大教育是专注一对一辅导,一对一补习,一对一家教,一对一补课等家教培训中心,可以提供艺考文化课辅导与培训,春季高考辅导,全日制复读辅导,高中辅导,高中家教,高中补习,高中补课等优质的家教辅导,补习补课服务,能有效的提升高中生的认知能力,学生的理解能力和学习能力。
1、永远坚守诚信和正直。
2、永远视教育质量为生命,确保客户满意是第 一要素,用教育质量推动企业持续增长。
3、以极大的热情满足客户的需要,快速响应客户的要求,提供远超客户预期的服务。
4、尊重制度,勇于行动,敢于承担责任,不断提升执行力。
5、以服务的精神对待他人,为他人的成功提供帮助和创造条件。
6、重视创新和变革,并积极引领和参与创新和变革。
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
1、短时间分块学习:研究表明,我们大脑在向神经添加数据和处理数据时,小段时间单元不断强化,比单一的大时间单元效率更高。因此每次专注学习20-30分钟后应该休息放松一下,换别的科目继续。这也是我们学校一堂课设置为45分钟,各科目交替上课学习的原因。
2、养成固定时间学习习惯:人体是很奇妙的,会依据习惯自动生成生物钟。因此固定时间学习固定科目有利于大脑更好吸收。因此应该规划好一天或每周的固定学习路线,并养成习惯。例如,每天9:00-9:30这个小块时间固定学习化学知识。
3、构建知识关联图:很多人喜欢划重点记忆学习,但这并不会提升你对知识点的理解,甚至会因为次重点过多而分散注意力。我们都知道,理解记忆才是长久的记忆,理解的其中一个桥梁是用关联构建知识网络。