烟台前十的高三艺考生文化全日制集训教育机构

foshan
2024-10-13 浏览554次

烟台前十的高三艺考生文化全日制集训教育机构,对于想上艺体类院校的考生来说,专业课很重要,艺考文化课亦重要,找到专业高考机构辅导对文化成绩的提升很有帮助。学大教育针对不同年级学员开设了多种课程,能够满足不同学员学习需求,一对一课程、精品班组小班等,对学生学习绝不含糊,教学效果显著。学大教育一对一辅导模式是"一个孩子一套教学方案","一个孩子一个教学团队",包含四个一对一,即一对一咨询、一对一定制、一对一教学和一对一管理。

高三艺考生文化课集训班
课程介绍​
适合学生

高三往届应届学生、艺考学生

辅导学科

高三语文、高三数学、高三英语、高三物理、高三化学、高三生物、高三政治、高三历史、高三地理

课程目标

1、针对不同的高考目标,甄选不同的考点教学,将原书变薄,在有限的时间里更大程度地帮助学生。2、每年根据新高考考纲修订教材,直击高考知识。

3、狠抓基础知识形成知识网络,便于学生理解记忆,提高学习效率。

学习目标

高中高考知识点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习。

课程内容

1、涵盖高中各科即语文、数学、英语、文科综合、理科综合学习技巧和方法演练。

2、文化课复习过程中,突出重点,遵循八字方针:“注重基础,把握考点”。

3、牢抓基础知识,加强考点练习,注意掌握解题的技巧,培训应试技能。同时针对学生弱项制定个性化学习方案。

4、高考各学科分类衔接,有针对性的对学生进行学习辅导。

学校简介

学大教育于2001年成立,各校区标准化装修,设备齐全,环境舒适,学习氛围浓厚,拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室,可供多名学生同时学习,为学生提供周到的教学服务。

学大教育一直都将服务和教学视为生命。各校区师资力量雄厚为学生定制个性化教学方案,因材施教。我们的教师,兢兢业业,答疑解惑,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

为了满足不同家长和学生的需求,从各个年级不同的要求出发,学大教育目前除了个性化一对一辅导外,还开辟了3-6人的精品个性化班组课,自主招生项目,线上课程等,多元化课程来满足学生家长的需求。班组课的价位、一对一的教学和服务让家长在享受优惠的同时,教学质量和服务都有了良好的保障,创造了极好的教学口碑。

为什么选择学大教育
  1. 1. 20年经验

学大教育一直专注于个性化教育,累积20年经验。

2. 100+城市

截止2021年,学大教育已经覆盖全国100多城市。

3. 400+校区

学大教育已经在全国各地区设立400多所学习中心。

4. 4000+

学大教育目前拥有4000多骨干教师

5. 百万+

目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万。

 

学大全日制高考特色班型
  • 高考复读班

    小班教学  精细化管理

  • 短期冲刺班

    小班教学  复习更有效

  • 高考应届班

    个性定制  提分更科学

  • 艺考文化课

    专属教材  针对性教学​

艺体文化课提分策略

1、高考试题中,基础知识占80%,难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中,要学会取舍,要抓基础,少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和提分较快的科目,可以适当的多花费些时间,不会制定复习计划的考生,可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案,然后结合自身情况制定合理的复习计划,后根据制定好的计划复习,规避漫无目的的复习。

2、有的学生学习能力很强,但艺考结束后,学习进度跟不上,无法完全吸收理解知识内容,导致知识点构架不完整,缺乏应试技巧,解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的,不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。所以在复习得过程中建议紧扣课本和考试大纲,从高考的热点、重点内容入手,尽快得让自己在练中学、学中会、会中悟,比较系统得把握高考中的思维方法,以不变应万变。

3、艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法,很多学生也知道这一点,但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。对此建议考生如果条件允许,可以请专门的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许,在自己文化课成绩比较不错的情况下,可以回到原高中插班,并且加倍付出和努力。

4、很多艺考生学习无计划,且追求面面俱到,尤其是在后期的文化课突击时期,应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划,希望考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在显眼的地方督促自己。

5、艺考生文化课补习能早就早,不要拖延,有条件的家长一定要帮孩子选择适合孩子的上课形式,专业考试结束之后,要静下心,父母和孩子一起分析一下孩子的文化基础,找出差距和问题,尽快确定今后文化课补习的上课形式。因为每个学生文化课基础不同,专业课考试成绩不同,对文化课的分数要求不同。因此父母要和孩子一起要根据所报院校的具体要求制定相应的文化课学习计划。文化课基础较好的学生可以采取回原高中上课,文化课基础差的学生,可以去专门的艺术生文化课辅导班上课,学习氛围好,孩子压力小,学习进度也能跟上,效果自然会更好。

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