课程简介

适合人群

1、渴望需要英语水平的生和生

2、对自己负责、期望变的更、为将来早做打算

3、选择用学习来充实生活、自我、结识朋友。

学习目标

英语学习兴趣、方法和水平，掌握流利口语表达。

视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学能力

上课时间：周一至周日9：00-22：00  自由约课上课

课程班型：小班、1对1班、活动课程，按需选择

教师团队：课程规划老师、授课指导老师、监督服务老师(你偷不了懒)

增值服务：口语、咖啡厅、电影院、交际活动、趣味主题活动

美联英语的“体验式学习”具备以下一些特征：

1.主动学习

在传统上，教师是教学的中心，学生专心听讲，认真记笔记即可。而美联的”体验式学习”则要求学习者发挥主动精神，对自己的学习负主要责任，真正成为教学过程的主体。

2.寓教于乐

寓教于乐中的“乐”字应包涵两层意义：一是指教师把传授的知识融入能激发学生兴趣的教学方法中去，尽量使教学过程像娱乐活动一样吸引人。二是指教师通过调动学生，将被动学习变成主动掌握的过程。美联的“体验式学习”的提出为这方面的研究开辟了一条新的思路。在这里“乐” 的重心已有所偏移，即并非教师单方面制造的乐趣，而是学生主动体会到的乐趣。学生学得快乐，这才是寓教于“乐”的真正实现和真实。

3.学以致用

学以致用是传统教育的一个难题，原因是学生很少有应用知识解决实际问题的场所、时间和机会。在语言教学中则表现为不了解在真实的环境下应该用什么语言较适当、较能表达自己的思想。这也是目前 中国学生在英语中能，但始终摆脱不了“哑巴式英语”的原因所在。脱离了语言的应用，语法就永远只是一堆僵化的字符，并将随着时间的流逝而从头脑里消失。美联的体验式学习的在于， 它通过环境的创造,为学习者及时提供了一个运用语言的空间，使语言学习者地进入活生生的语言表达和思想交流之中。