美联教育集团，创立于2006年。整合美国地理学习等海内外教学资源，提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括: 美联英语、美联青少英语、美联出国、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联课堂等，囊括线上教育与线下教育。
课程简介
适用人群：想要的学员；
学习目标
1. 语言目标：标准地道英语、流畅口语表达、生活和工作沟通交流
2. 能力目标：视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力
学习内容
课程大纲（EM举例）
1. Introduce yourself 自我介绍
2. Make a plan 做一个计划
3. To be confidenct 变得自信
4. Your current study 近期所学
5. Describe personalities 描述性格
6. Your daily routine 日常事务
7. Make suggestions 提出建议
8. Your future work goals 未来工作目标
9. Improve relationships 人际关系
10. Give opinions 发表意见/提出看法
11. Changes in your life 生活中的改变
12. Improve yourself 自我
教材特点 :
1. 地理学习NGL教材，标准教材，业内
2. 根据CEFR标准科学划分等级，适合不同英语水平者选择学习
3. 把带入课堂，把课堂带入生活，视野，实用性强
4. TED talk风格，更多开口说的机会，口语进步，每节课可见
5. 话题紧扣时代前沿，让学英语变得时尚生动有趣，学员乐在其中
6. 覆盖社会生活各个领域，满足不同角色人群学习使用
美联英语的“体验式学习”具备以下一些特征：
1.主动学习
在传统上，教师是教学的中心，学生专心听讲，认真记笔记即可。而美联的”体验式学习”则要求学习者发挥主动精神，对自己的学习负主要责任，真正成为教学过程的主体。
2.寓教于乐
寓教于乐中的“乐”字应包涵两层意义：一是指教师把传授的知识融入能激发学生兴趣的教学方法中去，尽量使教学过程像娱乐活动一样吸引人。二是指教师通过调动学生，将被动学习变成主动掌握的过程。美联的“体验式学习”的提出为这方面的研究开辟了一条新的思路。在这里“乐” 的重心已有所偏移，即并非教师单方面制造的乐趣，而是学生主动体会到的乐趣。学生学得快乐，这才是寓教于“乐”的真正实现和真实。
3.学以致用
学以致用是传统教育的一个难题，原因是学生很少有应用知识解决实际问题的场所、时间和机会。在语言教学中则表现为不了解在真实的环境下应该用什么语言较适当、较能表达自己的思想。这也是目前 中国学生在英语中能，但始终摆脱不了“哑巴式英语”的原因所在。脱离了语言的应用，语法就永远只是一堆僵化的字符，并将随着时间的流逝而从头脑里消失。美联的体验式学习的在于， 它通过环境的创造,为学习者及时提供了一个运用语言的空间，使语言学习者地进入活生生的语言表达和思想交流之中。
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