学校创办于２０１０年，主要针对３—１６岁学员特点因材施教，主推思维绘画的先进理念。（什么是思维绘画，思维绘画是孩子在掌握绘画技能的同时，培养他的想象力、创造力、观察力），每年组织特长生，以中青年教师为主，均拥有丰富的教学经验，以及深厚的美学修养

荣誉榜

２０１０年第五届“金鹰杯”青少年儿童书画摄影艺术获一等奖、三等奖共６人。

２０１４年第十届“飞天杯”青少年美术一等奖、三等奖共７人。

２０１５年“联合国和平小天使才艺”获得一等奖，二等奖、三等奖共７人

２０１７年“第五届丹青青少年书画”分别获得一二三等奖共２６人。

 

我们的

我们主推的是思维绘画的教学理念。

　　　　　　学习思维绘画除了可发展创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。孩子一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的发展。

师资情况：受聘教师少具有８年以上教龄，专业美术院校毕业。

班级设置：小班教学（５－－１６）人

教学对象：儿童／青少年（４——１６岁）

　　　　　　　成人：国画、油画

特色课程：儿童创意画班（穿插手工、陶泥、漫画）　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　国画　　　素描　　　　　水粉　　　油画

　　　　　　　　　　　　　　　　硬笔书法　　　　　软笔书法

课堂风采

　　　　　　　１８年教学经验，毕业于西北师范美术系，２０１３年在北京师范美考教育学习，每年去培训参观学习，引进新的教学理念，多年来培养出众多绘画人才。

　　　　　　　　长年辅导学生参加特长生美术考级。

　　　　　　　　每年组织学生参加书画，由于组织赛事突出贡献，联合国和平教育联合会授予“指导教师”称号。

　　　　　　　　中教职称。

　　　　　　　　市美协会员。

　　　　　　　个人风采和作品：

李钧，　１９９６年毕业于西北师大美术系，２００６年西安美术油画系毕业，２０１２年进修于中国艺术研究院中国油画院硕士研究生班。现为甘肃省美术家协会会员，兰州铁路集团公司美协副主席，其作品多次在及省内参展、入展和获奖，作品《蒸汽时代》２０１５年荣获法国艺术沙龙展法国美协金奖。他将文学的状景，国画的写意，油画的严谨，书法的灵动，光学的呼应，有机统一，存乎于心，用乎于妙，独树一帜。

　　　　　　个人风采和作品

 

马和岗老师

张天生：字图南，号半闲。出生于历史文化名城秦州，六岁习书，兼修国文。毕业于西安交通人文书法专业，问学于西子湖畔的中国美术，经过多年系统的专业训练，具有扎实的临帖功夫，擅长楷行隶篆草诸体的临摹与创作，多次入展展览。于２０１４年在兰州创办图南书院。熟悉各校招生、试题分析以及，教学经验丰富。

画画培养创新意识和能力

是未来社会的人应具备的重要的心理品质，

画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，

以及丰富的联想与想象力，

周密的思考与计划能力，独特、流畅与变通能力。

画画促进个性发展

没有个性就没有真正的艺术创造。

美术创造活动体现个体的自身价值，

培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质，

培养自主意识和主动精神。

手工对孩子动手能力、手脑眼协调能力、创造力、大脑发育、专注力，都有帮助。

书法班不是兴趣班，

而是必修课，

　培养的是认真和坚持，

传授的是方法和技能！　

让孩子书写规范漂亮，

　不丢分职场不丢人，

　让孩子养成专注严谨的心性。

　读书读，写字写人生！