佛山学大教育专门针对高考文化辅导，教学风格突出、特色鲜明、针对性强，在多年教学实践的基础上不断探索，形成了一套独到且有效的教学方法和思路。通过个性化定制高考辅导课程，帮助高三学生找到自己还存在欠缺的知识环节，并且让学生在专项更有针对性的教学中得到逐步改善和提升，为参加高考做好准备。
辅导对象：
高三高考生（艺考生、复读生）
辅导内容：
语文、数学、英语、文综（史地政）、理综（物化生）
辅导方式：
一对一或3-6人小班
辅导时间：
随到随学，按需上课，时间自由灵活
课程特点：
1、立足高考，根据往年高考情况，定点分析高频考点，专项突破
2、心理全程坐镇，师资团队时刻待命，及时解决遇到的学习障碍
教学目标：
学大专注于高考辅导，拥有多年的高考教学经验，提高学员高考成绩，让无数的学生成就梦想，不仅让学生爱上学习，更要会学。
课程内容：
1、高考基础班
根据学生入学成绩分班，成绩薄弱，需要全 面进步的学生培优补差，优势互补；指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
2、高考精英班
针对成绩，想要冲刺高校的学生；成绩薄弱，需要全 面进步的学生；指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
3、高考冲刺班
全科发展均衡，想要综合提升，全科优化的学生。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
师资配备：
学习规划老师+学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师
| 学大高考辅导班型设置 | |||
| 全日制封闭式1对1 |
老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
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| 全日制封闭式小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
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| 全日制走读式1对1 |
老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便；校区环境安全、学习气氛浓厚。 |
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| 全日制走读式小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便。 |
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非全日制式 1对1 |
老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案；辅导时间及课程由学生及家长选择；校区地理位置优越、交通便利。 |
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非全日制式 小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利。 |
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学大教育简介
学大教育，成立于2001年，总部坐落于北京，历经20年发展，已覆盖全国100多座城市，开设400+家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导面授和在线辅导等。
学大教育经过多年的发展中，校区规模不断扩大，凭借雄厚的师资力量，先进的教育理念，遵循“个性化教学”的原则，个个兢兢业业，努力为家长和学生指点迷津，解决学习中的各种疑惑，成为学校教育的有益补充者。
学大教育教学模式多元化，包括精品一对一、班组课程在线教育、自主招生辅导、非智力因素改善课程等。通过完善的教育教学体系，先进的管理理念，整合社会高品质教育资源，尽程度地释放学生的潜能，受到学生和家长的一致好评，成为行业内的佼佼者。
1.萌芽
2001 学大成立
2002 确立线上家教网模式
2004 开设较好家学习中心
2.发展
2007获鼎晖投资1000万美元投资
2008 学习中心数量超过100家 2009学习中心数量超过200家
2010成功登陆美国纽交所
3.增长
2011 学习中心数量超过300家
2012 学习中心数量超过400家
2013 获得ISO9001认证
2014 e学大上线，进入个性化智能辅导时代
4.蜕变
2016 成功回归A股，为中概股并购回归较好股
2018 推出学大网校、新高考系列产品，迈入多元化发展进程
2019 发布“双螺旋”战略，开启智慧教育新时代
2020 创始人回归，成为上市公司较好大股东
5.升级 2021
2021成立20周年，开拓业务，建立综合性、多元化教育集团
6.跨越 2022
打造学大职业教育全国版块
推进全龄段、 智能化的文化服务
高考答题小技巧
高考答题除了有良好的心态之外，还要讲究答题技巧。根据往年成功学生的经验，总结3个方面的答题经验供高考学生参考：
一、接到试卷，先规划时间。从分发试卷到开考铃响，一般有五分钟的时间，考生可以在这段时间内，作出时间的安排，保证答题速度,以免答题时，前松后紧，造成时间不够用，慌了手脚。
二、先易后难，步步登高。答题时，建议考生把自己有把握，容易得分的题目先做。如果时间允许，每一个题目都不能轻易放弃，如果时间不够，那么就应该采取“抓大放小”的策略，优先确值高的题目做好。
三、做选择题时，相信自己的第 一反应，一锤定音。有的考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。遇到卡壳时，要保持冷静，不急不躁，继续做下去，把失分降到较低点，一般而言，卡壳是由紧张造成的，如果一段时间后，心情放松，头脑清醒，回过头来再做卡壳题时，会有灵感的。
