深圳高三补习班

foshan
2024-03-13 浏览716次
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深圳高三补习班-学大教育全日制高考补习学校,依托其二十多年办学沉淀,拥有一批高考教育资深老师,具有多年高三高考教学经验,教学成果卓著,深受学生与家长信任和喜爱。学大教育一直专注于个性化教育,累积20年经验,辅导过的学生已经远远超过百万,授课模式包括1对1辅导、小班组辅导、在线辅导等等。学大教育经过多年的研究和实践,总结出先进的行之有效的PPTS测评系统,完全保证因材施教、因人施教,真正实现个性化辅导。

学大高考全托辅导集训班

课程简介:

五位一体的教学模式让学生对自己有一个清楚的定位,强化每个高三孩子自主学习意识,注重于学生学习态度和行为习惯的养成教育,成熟的教学模式,认真的教学态度,完善的教学体系,提高学生学习兴趣的高 效率训练法,让孩子学有所获,学有所成。

适合对象:

高三各类高考学生

学习目标:

根据学生成绩以及测评的结果,整合各个方面的优势,让学生快速进入状态,提高学员高考成绩。

教学安排:

1、考频统计:用清晰明了的图表展示考查频率,让学生知道考试考什么,并锁定知识要点。

2、考情分析:针对考点,解读考纲,分析考情,让学习更有方向,更有针对性。

3、吃透考点:根据考纲要求,将考点系统化,让学生抓住重点、突破难点、吃透考点。

4、积累巩固:对所需知识进行系统分类归纳,要点全 面,条目清晰,方便查阅和记忆。

5、方法突破:掌握事半功倍的学法,总结简单实用的备考方法。

课程内容:

1、基础阶段:覆盖知识要点,系统知识体系框架搭建;紧扣考纲要求,对考点重点解析,逻辑梳理。

2、提高阶段:多维度能力提升,重点难点问题一网打尽;各模块专项训练,常考题型,逐个攻破。

3、冲刺阶段:应试技巧+考试重难点梳理,不留知识空白;历年真题训练,理解核心考点,查缺补漏。提高学生做题技巧,帮助学生提高高考学习成绩。

上课形式:

全日制住宿、封闭教学。

学大全日制高考特色
陪伴式效果管理
  • 全程陪伴  高 效监督

    班主任24时陪伴,监管过程保障效果

  • 多维分析  有序提升

    各科学情定期评估,科学分析稳步提升

  • 过滤检测  拒绝积弱

    学习内容每日落实,避免拖延保证进度

  • 家校沟通  合力助学

    多维全方家校沟通,定期反馈学习情况​

学大教育概况

学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量

学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

学大教学环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

高考备考的几种方法

一、随手笔记

所谓随手笔记就是上课时随机的记,记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点,随手笔记自己明了就可。

二、随身携带学习卡片

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带,利用闲碎的时间进行复习,效果显著。

三、做标记符号

对以下内容我们要标记不同的符号,老师讲课时的重点、易错点,他人的错点,老师讲课时点出的题眼,错误的题目,不会的题目,经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书变薄的重要手段,是我们复习时的重要资料。

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