北京五十六中附近的小学语文辅导学校,学大教育为小学各年级学生开设小学语文同步班、小学语文提高班、小学语文复习班和小升初语文冲刺培训班等,一对一和精品小班辅导授课,提高小学语文考试成绩。学大教育开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,全方位提供学习帮助和指导。学大教育懂培训,提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用,把个性化辅导贯穿于教学中,深受家长和学生欢迎。
课程名称:
小学一至六各年级语文
适合对象:
小学阶段缺乏语文学习兴趣,在语文学习方面有困难的学生;语文基础好,想进一步提高语文成绩的学生
教学目的:
帮助学生全面提升语文学习能力,掌握语文学习方法,培养良好的学习习惯。
教学内容:
1、一年级语文:以培养语文兴趣为主,学习声母、韵母、声调、音节的基本知识,掌握汉字基本笔画,笔顺和简单常用的偏旁部首。
2、二年级语文:学习字、词、句、标点符号,并掌握汉字的基本书写和运用,能够简单造句,培养阅读兴趣和习惯。
3、三年级语文:学习拼音、组词、造句、阅读和写作,对词语固定搭配进行学习;学习和理解简单的古诗词,掌握一定数量的成语。
4、四年级语文:提高识字质量,使学生能够朗读、复述、背诵和讨论等,根据学生情况进行字词、阅读和作文的重点辅导。
5、五年级语文:建立完整的语文知识结构,培养学习语文的主观能动性,能够对文章进行精度,学会理解文章的中心思想等。
6、六年级语文:通过针对性训练帮助学生掌握正确的语文答题技巧,备战小升初语文。
学大教育集团是一家全国连锁个性化教育机构,旗下学大教育各个校区坐落于各大商圈或学校周围,交通便捷,教室环境优雅别致,专注个性化教育,为学生提供优质辅导。
学大教育拥有先进的辅导理念和教学水平高的辅导老师,授课老师教学经验丰富,针对学生薄弱环节因材施教,个性化教学,另外,在辅导过程中,教师会培养学生形成良好的学习习惯,保障学生能够独立、高 效的完成自己的学业,教学老师把握孩子学习轨迹,为孩子保驾护航。
校区开设有一对一个性化课程、精品班组小班、在线课程等,上课时间灵活,自习课老师陪读,学大老师呵护每一个孩子,帮助孩子快乐成长每一天。
1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:紧邻教育资源区域,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果;熟悉考点、考题类型。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到较好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。
面对面辅导手把手教学 注意力集中
一、专职教师全程1对1授课
二、1个学生1套专属辅导方案
三、1个学生享有1个教学团队
四、实时互动注意力高度集中
1、标记段落,即让学生预习一篇课文前,先让学生用笔在课文每个自然段前用阿拉伯数字标出序号。
2、圈出需要学会的生字,即学生在完成标记段落后,对照课后生字表中需要“学会”的生字,在课文中用“O”画出。
3、勾出会认的字,就是画完要求“学会”的生字后,再对照可后要求“会认”的生字,用“口”在课文中画出,以区别要求“学会”的字。
4、画出翘舌音字,是针对我们口语中平翘舌音不分的实际情况所采取的一种读书方法。就是在读课文的过程中,把含翘舌音的音节用“-”在其下面画出来,以利于正确的读书。
5、给自己不懂得地方打问号,就是指学生在完成上面画法之后,再读课文的过程中,对不明白的地方用“?”在其右边画出。
6、画好词好句,就是指学生在读课文的过程中,有些妙词佳句用波浪线“~~”画出。