童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中院校开展了编程课程。 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。

编程素质类
儿童编程思维
Scratch JR中文图形化积木拖拽式编程，适合5~8岁通过动画场景设计，以游戏过关的方式，从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力；孩子的专注力以及创造力；激发孩子对编程语言的兴趣，大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著。
中文游戏编程
Scratch中文图形化积木拖拽式编程，适合7~10岁采用“学一学 + 做一做”的构建式教学模式，通过已学到的知识点重新构建创造属于自己的游戏项目，在整个学习阶段让孩子完成不少于 16 个编程作品，例如：我的、植物大战僵尸、捕鱼达人、飞机大战、疯狂赛车等游戏。诸多趣味项目，等着被孩子逐一挑战。
少儿APP趣味开发
APP inventor图形化积木拖拽式编程，适合9~12岁采用“学一学+做一做”的构建式教学模式，通过已学到的知识点重新构建创造属于自己的APP项目。在整个学习阶段让孩子完成不少于16个APP编程作品，所有APP作品都可以同步支持在安卓手机上运行，孩子们可以将自己的作品发布在公开的安卓APP市场，并分享给其他小伙伴。
Scratch启蒙编程课程简介【部分课程】
课程介绍
课程特色

1、设计逻辑清晰，在玩的过程中进行创作，并逐步增强学生的计算思维
2、项目设计的编程思维与真实编程思维一致。
3、课程完成，与后续的代码课程无缝。
基础模块【1-10】课次：1-10
主题：
佩奇跳一跳、 表演秀、 大富翁、 给妈妈的惊喜、 迪士尼表演秀、 朵拉大冒险、 弹珠游戏、 七彩钢琴、 别出白线、 搜集宝藏、 球球大作战
课堂内容：
了解编程
认识scratch软件
事件:当小绿旗被点击、当按下键、当角色被点击
控制:如果那么
侦测:按键上移键被按下
外观:下一一个造型、说话、将造型切换为，隐藏、显示、移至较上层
运动:向右旋转、移动、面向、移到X_ Y_、在_秒内滑行到X:_ Y:_、 将X坐标增加、将Y坐标增加
声音:播放声音
控制:重复执行直到、停止全部、在..之前一直等待
侦测:碰到角色、碰到颜色、询问、回答
运动:碰到边缘就反弹
运算: A等于B、随机数
怎么选择少儿编程培训班？
教育观念是否符合儿童学习规律
首先，要明确少儿编程的教育理念必须遵循儿童的本质和成长规律。在孩子学习程序的问题上，要充分尊重孩子的学习心理、学习特点和规律，决不能强迫孩子去学习新的东西，这样会适得其反。
儿童程序设计教育应让儿童把程序设计作为感知的工具，逐步引导学生逐一学习困难，形成潜移默化的程序设计思维，实现独立编写代码的能力。
根据这样的教育理念，课程设计应采取游戏互动教学的形式，减少孩子对编程的陌生感。创新的主题游戏和易于掌握的学习方法可以帮助孩子在愉快的学习环境中掌握编程的力量

孩子学机器人课程的好处
培养孩子的动手能力加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程,对孩子的动手能力的培养比其他方式、丰富也好玩, 深受孩子的喜爱, 是培养孩子动手能力的有效途径。
让机器人陪伴中国儿童成长根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
机器人搭建
机器人编程
锻炼能力
到高中，完整的课程体系

机器人编程与少儿编程的区别课程适合的年龄段题及深度
机器人编程，低龄的孩子往往采用图形化的编程，所用指令局限于机器人，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。
的机器人要求非常扎实的编程基础，而制作搭建还需要具备很强的电子学和机械学知识，这就是机器人编程仅停留在初级教育的原因。
少儿编程从低龄阶段的鼠标点击、拖拽、拉伸即可完成图像、声音等素材的编辑开始培养孩子的编程思维，通过其极强的连贯性，逻辑性来培养孩子的编程思维为小下个阶段的代码式编程做铺垫。

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