针对高三艺考生文化课学习时间短、基础弱的特点,长春学大教育专为艺考生量身打造文化课集训冲刺班,专业师资团队,严格的班级管理,无手机课堂,采用专用校本教材,聚焦高 效提分考点,全程跟踪教学环节,多重落地得分保障,标准管理个性化服务。
高三往届应届学生、艺考学生
高三语文、高三数学、高三英语、高三物理、高三化学、高三生物、高三政治、高三历史、高三地理
1、针对不同的高考目标,甄选不同的考点教学,将原书变薄,在有限的时间里更大程度地帮助学生。2、每年根据新高考考纲修订教材,直击高考知识。
3、狠抓基础知识形成知识网络,便于学生理解记忆,提高学习效率。
高中高考知识点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习。
1、涵盖高中各科即语文、数学、英语、文科综合、理科综合学习技巧和方法演练。
2、文化课复习过程中,突出重点,遵循八字方针:“注重基础,把握考点”。
3、牢抓基础知识,加强考点练习,注意掌握解题的技巧,培训应试技能。同时针对学生弱项制定个性化学习方案。
4、高考各学科分类衔接,有针对性的对学生进行学习辅导。
六大环节,环环相扣、步步“精心”
1.前期沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
2.科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3.制定个性化学习计划
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4.面对面授课
因材施教,知识梳理,专项训练
5.6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务)
6.监测评估
监督指导,及时反馈、修订方案
21年个性化教育实践
A股上市公司
100+覆盖城市
300+学习中心
100万+累计辅导学员
3000+专职教师
学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平
1.两阶段
2.三层次
3.四结合
1、艺考生需要为自己列一个详细的学习时间安排表。把用于专业课学习的时间明确的列出来,然后,再把其他可以支配的时间也列出来,比如周六日、晚自习、课后、睡觉前等,用这些零碎的时间学习文化课。
2、有效利用零碎时间。艺考生在高三时期可自由支配的时间较少,这种情况下,就要求我们一定要学会合理利用,除了正常用于专业学习之外,其余时间要用来学习文化课。今年的艺考环境不同以往,文化课在录-取中所占的比重越来越大,所以,一定要学会自我约束。
3、文化课学习要讲究方法,重基础,抓主干。高三阶段的艺考生复习文化课不能再按照以前的模式,要以效率为主。
4、根据自身情况合理安排学习时间,根据自身的基础,安排好专业课和文化课的学习比例时间,每周至少要有3-4天的专业课的练习时间,专业要有足够的学习时间,很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课,所以要做好规划,因为只有专业课考试通过了,才会有更大的动力去学习文化课。
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