郑州高考艺考生文化课走读式辅导开学时间

foshan
2023-07-06 浏览227次
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郑州学大教育艺考文化课培训课程,始终坚持以人为本,因材施教的办学理念,大力研发优 秀的教辅课程,不断完善特色的教学模式,用心打造专业的服务团队。针对艺考生学习时间短,文化课基础薄现状,进行因材施教,因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

学大教育课外辅导学校

学大教育是一个中小 学一对一辅导教育品牌,以个性化一对一辅导为主业,面向6-18岁的学生提供学业规划、考试咨询、升学辅导、兴趣培养、素质提升、出国留学等综合服务。
学大教育位于核心商圈,交通便利,地铁公交等方便广大.学生和家长求学。学校办公区域,标准化装修,齐全的教学设施和教学环境,为学生提供了良好的学习场所。
学大校区多年来严格执行教学质量管理,对教师严格考核,对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,多方位提供学习帮助和指导。设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等全科目辅导,多年来培养出很多优 秀的学员。

艺体生高三文化课补习班

艺体生文化课如何短时突破?

1、要行之有效的复习计划

2、要效果明显的复习模式

3、要专业负责的复习指导

4、要管理严谨的复习机构

学大教育艺体生文化课特点:

1、评估编班:所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班

2、小班上课:小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会

3、互动课堂:采取灵活教学方式,以学生参与课堂互动为主

4、专属教材:艺考学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材

5、全天教学:每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。

6、统一管理:无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。

适合对象:

高三艺体考学生

辅导学科:

文科:语文 数学 英语 政治 历史 地理

理科:语文 数学 英语 物理 化学 生物

课程安排:

1、回归教材:对知识进行系统全 面的拉网式复习,扫除学生知识盲点。

2、夯实基础:对基础知识进行深度梳理,每日进行知识点掌握情况过关。

3、梳理考点:归纳各科各专题考试得分知识点。

4、强化基础:增强对各科知识点的巩固与运用。

5、解题思路:培养学生的解题思路,训练对每个知识点的灵活运用。

学大艺考文化课专属教材

定制辅导方案  配套校本教材

1、根据高三高考艺考生特点,将各科知识点,化难为易删繁就简。

2、梳理知识架构、进行归纳分类,一、二、三轮复习主次分明,查漏补缺。

3、所学知识和配套校本试题练习相结合,海量题库以供选择,学以致用、活学活用。

4、对常考知识点、高频考点、重点、难点、易错点分类整理,系统化梳理知识结构,助力学生轻松掌握。

关于艺考文化课学习

艺术类考生不仅要面对专业课的挑战,还要面对文化课的冲击。不管专业成绩有多高,只要文化课成绩不符合要求,就不能够取得好的成绩。艺术类考生只有勇敢面对挑战和困难,才能冲破风浪。

在艺术生文化课的阶段,艺术生要紧跟老师的教学步骤,总结老师提到的基本要点,遇到不懂的问题及时向老师提问,同时,积极完成教师安排的学习义务,回忆自己所做的练习和错误,特别是应注意的错误,以免再犯同样的错误,要知道总结主观成绩的规律,然后要加强实践在这方面。只要坚持基本知识点,找准自己的定位,制定好学习计划,选择适合自己情况的学习方法,就可以在近几个月里尽可能多地复习文化课。

每年,不少的艺术类学生错过了理想的院校。主要原因是艺术类学生达不到大.学录-取 线的人数被压缩,艺术类学生人数逐年增加。因此,艺术类学生必须加强文化课的学习。我们也在努力帮助文化成绩差的艺术生,帮助他们更合理安排利用时间,提升学习效率。

我们可以在老师的指导下,结合每次大规模考试的科目,把我们相对薄弱的科目弄清楚,分析确定具体问题,针对性的进行辅导。

学大全日制辅导优势

1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:紧邻教育资源区域,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果;熟悉考点、考题类型。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到较好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。

学大教育师资水平

“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平

1.两阶段

  • 岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
  • 在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

2.三层次

  • 新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
  • 青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
  • 教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。

3.四结合

  • 学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

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