廊坊学大教育艺考文化课个性化辅导有别于传统班级教学的模式，以学生个体为中心，通过尊重个性差异提高学习自信，通过个性化诊断测评、针对性教学计划和定制化课程方案，帮助高考艺体学生持续地巩固学科知识、完善认知能力、提高高考应试水平。
适合人群：
高三学生，特别是高三参加各类艺术考的学生
教学计划：
1、学习现状分析：将高考大纲跟考生全 方位测评结果作出相对应的评估。有针对性地指出学生的学习盲区，明确辅导方向。
2、个性化提分方案制定：组建提分团队，以总分为目标，围绕各学科提分要点，针对学生个体进行定位强化训练
3、制定提分方案并建档入册跟进。
艺考生文化课内容：
综合训练：
1、思维训练：训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；
2、解题方法：部分高考考点的题型换汤不换药，学科教师在现阶段的教学中，全 面强化解题方法的讲解；
应试训练：
1、模拟高考：全 面讲解高考各科目的答题模板，再对艺考生进行各科目真题的统一考核；
2、保障考试：强化高考应试技巧的讲解，让艺考生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。
课程服务：
1、学习计划：给每个学生量身打造学习计划，帮助考生提高学习效率和质量
2、作业布置：布置作业，监督完成、全 面批改、因材施教。有效提高复习质量
3、辅导教材：学校教学资料品种多、配套齐全，汇集多家好学校真题题库信息
4、高考命题：常年与高考命题专 家互动，紧跟高考命题方向，掌握前沿高考信息
5、高考服务：学校提供报考、估分、填报志愿、心理减压疏导、招生录-取等系列服务
科学性入学评估，个性化定制学习方案
班主任+教师全程督导，小班制贴心教学
灵活互动教学模式，举一反三查漏补缺
模块化教学，以阶段性过程为衡量标准
学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。
为什么选择学大教育高补
1、统一管理
就业竞争激烈，毕业面临失业
2、双严标准
教师选拔严要求、教学质量严把控
3、三清教学
日日清、周周清、月月清
4、四维服务
课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
5、五 大师训
资深教师、贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、 医疗保障师
6、六科提升
各科模块化学习，双向细目表对比
7、七无校园
无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
8、八次定位
八次定位考科学通关，多轮复习，分层滚动教学
9、九方安心
合规资质、舒适环境、星级宿舍、营养膳食、卫生达标、 独立操场、标准实验室、新风全覆盖、监控无死角
10、零距离家校
家长实时掌握学生每一次进步与成长
如何提高艺考生文化成绩
一、学生层面
对艺考生来说，时间短，内容多，通常会导致他们无从下手。老师首先确切的了解每一个学生的基础，在把握他们的实际情况下，给他们设定合理的目标。接着，可以把把老师的复习计划给学生做一个讲解，让学生们做到心中有数，克服学习的恐惧、浮躁心理，让他们对文化课的学习有信心。同时会提出对学生的要求，在学习的各个环节需要他们做到什么，并严格要求他们完，及时跟上进度，掌握知识。
二、老师层面
1、我们要做到降低难度，循循善诱。针对学生基础薄弱的现状、每次上课的起点，先把会用到的知识点带领着学生们一起回顾，然后再展开新的复习。对他们多一点耐心，想办法调动他们的学习积极性，鼓励他们“多问”，“敢问”，变被动为主动学习。
2、深谙高考大纲考试考点重点，明确哪些内容是必考，哪些内容是不考的，选择高考考察频率高的考点组织教学，不追求教学内容的完整性，做到突出重点，先易后难。
3、狠抓重点、反复训练。对艺考生来说，有限的时间学会全部的知识点，是不太现实的，老师要抓住考试中的重点问题，多下功夫，一点点突破。像三角函数、数列等比较固定的题型，不断让学生们去练，直到大部分学生都能掌握。
4、强化应试考试的训练。通过对历年高考真题的训练和讲解，让他们明确自己的复习方向和重点。讲一些合理有根据的猜题技巧，帮助他们尽可能多拿分。
